Geen afbeeldingen? Webversie
WEEK VAN DE POËZIE
Gisteren ging de week van de poëzie van start. Normaal gezien geven de schrijvers van Academie Borgerhout op gedichtendag een lezing uit eigen werk in het café van 't Werkhuys. Omwille van gekende redenen gaat dit helaas niet door. Maar niet getreurd. We stuurden deze keer een aantal gedichten op wandel in Borgerhout en hun schrijvers gingen digitaal op pad. T.e.m. 2 april kan je genieten van negen gedichten aan de gevel van 't Werkhuys, in het Districtshuis Borgerhout en aan de ramen van de Bib Vrede in Borgerhout. Veel lees-en wandelplezier!
Wil je liever binnenblijven? Ga dan digitaal op pad en geniet van een aantal lezingen ter gelegenheid van de week van de poëzie: Poëzie op wandel
Volgende week is het weer zover, dan houden we ons jaarlijks Winterfestival. Dit jaar is het festival - zoals al de rest - anders dan anders: geen publieke optredens, geen bar, geen eetentjes, geen gemoedelijke babbels met mekaar... Maar we blijven niet bij de pakken zitten en vieren het spelplezier van onze leerlingen dan maar zo goed mogelijk ONLINE.
-12-jarige
Normaal gezien gingen de -12 jarige leerlingen tijdens het Winterfestival wel nog voor elkaar in de academie optreden. Maar door de verstrengde Corona-maatregelen mogen ook zij enkel nog met hun leraar en pianobegeleider spelen, dus zonder hun medeleerlingen als publiek. Waar mogelijk gaan hun leerkrachten ook van hen nog video's maken.
+12-jarige
De optredens van de leerlingen +12-jarigen gaan volledig online door en waar mogelijk werden zo veel mogelijk video's gemaakt.
Persoonlijke YouTube- links
Elke leerling ontvangt zijn/haar persoonlijke video van zijn/haar leerkracht (indien er een opname gemaakt werd uiteraard).
Externe Nieuwsbrief op vrijdag 5 februari
Op vrijdag 5 februari sturen we een nieuwsbrief waarin jullie alle links naar de verschillende video- en audio-playlisten per leerlingen en leerkrachten vinden. Tijdens het weekend, 6 en 7 februari, kunnen jullie alle video's en audio-opnames van alle leerlingen beluisteren/bekijken.
Vanaf maandag 8 februari gaan de video's weer offline.
Let wel, de persoonlijke link naar je eigen 'optreden' blijft wel toegankelijk voor jou.
Wil je zelf niet worden opgenomen in de playlist of wil je niet dat je kind wordt opgenomen in de video-playlist die voor iedereen toegankelijk is? Meld dit dan zeker voor 4 februari aan je eigen leerkracht.
We wensen alle leerlingen ondanks de strengere Covid-maatregelen een inspirerend, fijn, succesvol Winterfestival 2021 toe!
Kunstig Competent als nieuwe Evaluatiemethode
Het Winterfestival is ook ons halfjaarlijks evaluatiemoment. Hoog tijd dus, om onze nieuwe vorm van evaluatie uit de doeken te doen!
Academie Borgerhout evalueert al haar leerlingen volgens Kunstig Competent.
In dit systeem zitten leerdoelen vervat in 5 concrete rollen. De leerling als:
Kunstenaar: hoe de leerling zich inleeft, de verbeelding gebruikt, creëert.
Vakman: hoe de leerling techniek beheerst, kwaliteit ontwikkelt, een productieve leerhouding heeft.
Samenspeler: hoe de leerling samenwerkt, -speelt en -maakt
Onderzoeker: hoe de leerling graag ontdekt en (zelf-)reflecteert.
Performer: hoe de leerling podiumbewust is, wil delen/ ontmoeten.
In het bovenstaande molentje kan je meer lezen over de verschillende rollen.
We evalueren op verschillende manieren en momenten:
De mondelinge feedback is de drijvende kracht van een groeiproces en voedt de dialoog tussen leraar en leerling. De mondelinge feedback is de som van vele kleine formele en informele gesprekken, tips en appreciaties die doorheen de lessenreeks verweven zitten. Deze ondersteunen voornamelijk het proces.
Halfjaarlijks maken we een schriftelijke neerslag: het rapport. Deze vindt plaats in februari en juni.
Wat je ziet terugkomen in de nieuwe rapporten muziek:
- De integratie van het intakegesprek (gesprek rond drijfveer en leervraag): De ‘vooruitblik’
- Feedback van de leraar aan de leerling over afgelopen periode: De ‘terugblik’
- De feedback van een jurylid, andere leraar of medeleerling: De ‘andere blik’
- Een zelfevaluatie van de leerling: De ‘eigen blik’
- Wanneer het intakegesprek naast de feedback van leraar (eventueel die van een jury) en de zelfevaluatie wordt gelegd, kan een boeiend evaluatiegesprek ontstaan tussen leerling en leraar.
- Het maken van een nieuwe projectie voor de komende periode: De ‘nieuwe vooruitblik’
In de rapporten woord schrijven de leraars een geïntegreerde tekst, waar bovenstaande onderdelen verweven zitten.
Op de rapporten staan geen punten. Op het einde van elk academiejaar bepalen de betrokken leerkrachten samen of er voldoende basisvaardigheden ontwikkeld zijn om te kunnen doorgaan naar het volgende jaar of dat het leertraject moet verlengd worden.
Wil je graag meer weten over onze visie op evaluatie en de evaluatiemethode Kunstig Competent? Lees dan alles daaromtrent op onze website: Visie op Evaluatie.
Projectsubsidies vanuit FAMEUS
Ben je van plan om een project met amateurkunstenaars op poten te zetten? Dan kan je een projectsubsidie aanvragen bij FAMEUS. De deadline is 1 maart. Alle info vind je via: https://www.fameus.be/foto-projectsubsidies.
Nieuws ontvangen?
Als je deze Nieuwsbrief ontvangt, dan bezorgde je ons ooit jouw gegevens. Als leerling, geïnteresseerde, omdat je met ons samenwerkt of ooit met ons samenwerkte.
Uitschrijven is altijd mogelijk via de link onderaan.
