Seneste nyt om indeklima fra Realdania Ingen billeder? Web-version LederBrugeren, beregningsmodel og støtte til den frivillige bæredygtighedsklasseEt godt indeklima i skolen handler ikke kun om bygninger, tal og teknik. Det er også vigtigt at fokusere på adfærd og pædagogisk praksis, og det stiller differentierede krav til indeklimaet. To eksperter i læringsmiljøer, Bodil Hovaldt Bøjer, der forsker i design af læringsmiljøer på Kunstakademiets Designskole (KADK) og Jannie Moon Lindskov, direktør i Dansk Center for Undervisningsmiljø (DCUM), kommer i artiklen ’Skolernes indeklima starter med brugerne’ med deres bud på hvorfor. En ny økonomisk beregningsmodel kan nu sætte tal på samfundets gevinster ved at forbedre indeklimaet i skolerne. Beregningsmodellen fra det økonomiske konsulenthus Incentive er støttet af os, og den er blevet stillet til rådighed for de 12 kommuner, der har deltaget i vores pilotprojekt om strategiske indeklimaplaner. Modellen stilles nu også til rådighed for alle landets kommuner. Læs om modellen og Esbjerg Kommunes erfaringer med at bruge den i nyheden ’Ny beregningsmodel sætter pris på indeklimaet i landets skoler’. Trafik-, Bygge- og Boligstyrelsen har netop lanceret den frivillige bæredygtighedsklasse (FBK) i Bygningsreglementet, en ordning der skal fremme bæredygtigt byggeri i Danmark og bl.a. sætte fokus indeklima. I Realdania støtter vi op om afprøvningen af den frivillige bæredygtighedsklasse, og professionelle bygherrer, der står over for at igangsætte nye byggerier og renoveringer, kan derfor søge støtte fra en ny pulje på 5 mio. kroner til afprøvning af FBK. Læs mere om støttemuligheden i nyheden ’Realdania støtter afprøvning af den frivillige bæredygtighedsklasse’ og læs mere om tankerne bag vores støtte i min blog ’Den frivillige bæredygtighedsklasse bliver guld værd for indeklimaet’. Debatten i ind- og udland om COVID-19 og indeklima fortsætter. I indeklimanyhedsbrevet har vi
samlet nogle af de seneste input. Er storrumskontorer f.eks. hotspots for smittespreding? Og har sollys eller kunstigt UV-lys en bakteriedræbende effekt? Og vil bygninger mon fremover blive COVID-19 certificeret? TemaSkolernes indeklima starter med brugerneEt godt indeklima i skolen handler ikke kun om bygninger, tal og teknik. Vi skal hellere starte med at sætte fokus på adfærd og pædagogisk praksis — og lytte til de mennesker, der skal bruge bygningerne. Det mener to eksperter i læringsmiljøer. Fra Realdania Professionelle bygherrer kan nu søge om støtte fra Realdania til at afprøve den frivillige bæredygtighedsklasse, som netop er blevet lanceret. Ny beregningsmodel sætter pris på indeklimaet i landets skolerEn økonomisk beregningsmodel sætter tal på samfundets gevinster ved at forbedre indeklimaet i landets skoler og gør dermed indeklimaet mere konkurrencedygtigt, når kommunerne skal lægge budgetter. Energiforum Danmark Innovative indeklimaløsninger giver folkeskolen et kvalitetsløftModerniserede klasselokaler, bedre ventilation, energibesparelser og sundere skoleelever. Realdania samler op på erfaringerne fra fire års arbejde med skolernes indeklima. BlogDen frivillige bæredygtighedsklasse bliver guld værd for indeklimaetAnne Gade Iversen, projektleder for ’Skolernes indeklima’: Byggebranchen har ventet i spænding på den frivillige bæredygtighedsklasse. Nu er rammerne sat, og den gode nyhed er, at indeklima spiller en nøglerolle. Nyt fra skolernes indeklimaDebat: Sådan får vi tænkt indeklima og pædagogisk praksis ind i skolerenoveringerPolitiken Skoleliv: Regeringen har fjernet anlægsloftet, og mange kommuner står derfor i den kommende tid over for renovering af skoler. Skolernes indeklima har været i fokus i flere år, og derfor står indeklimaforbedringer højt på ønskelisten, skriver Jannie Moon Lindskov, direktør i Dansk Center for Undervisningsmiljø (DCUM). Vi skal ikke bare rive de gammeldags skoler nedPolitiken Byrum: Den moderne skole skal rumme elevernes forskelligheder, men det kræver mere end at bygge åbne læringsmiljøer. Vi skal forstå at bygge videre på den enkelte skoles kultur og arkitektur. Håb om mere frisk luft på gamle skolerRitzau: En ny branchevejledning for indeklima i skoler skal lempe de strenge indeklimakrav, så det motiverer til at renovere i stedet for at lade stå til. Kronik: Klasseværelser eller kaosFolkeskolen.dk: Da skoledesigneren Rosan Bosch i et interview i Politiken lørdag den 9. maj proklamerende, at klasseværelset var et oldtidslevn, der burde forbydes, stak hun ikke bare en lille pind, men en kæmpe kæp ind i en af de største hvepsereder i nyere dansk skolehistorie. Publikation Indeklima - Luft til læringI dette inspirationsmateriale har DCUM samlet en række eksempler på generelle metoder og tilgange til arbejdet med indeklima. Materialet kan inspirere lærere, elever, skoleledere og den kommunale forvaltning, og samtidig give et indblik i, hvordan arbejdet med indeklimaet i skolerne kan gribes an på en praksisnær og brugerorienteret måde. Publikation IndeklimaguidenDenne guide fra DCUM lister typiske oplevede gener indenfor indeklimaets hovedelementer; lys, lyd, luftfugtighed, temperatur og CO2-niveau. For hvert element angives mulige årsager til problemet, mulige ansvarlige, her-og-nu tiltag samt fremtidige prioriteringer. Guiden kan bruges alt efter, hvad der er aktuelt i den pågældende sammenhæng. Ultrafine partikler i indeklimaetI et netop afsluttet projekt har Teknologisk Institut arbejdet med at kortlægge koncentrationerne af ultrafine partikler i boliger. Målet er at bane vejen for etablering af grænseværdier for ultrafine partikler. Indeklimatema om COVID-19COVID-19 og indeklima – debatten fortsætterEr storrumskontorer hotspots for smittespredning? Kan man teste bygninger for at kortlægge smittespredning? Og hvad er mulighederne og begrænsningerne ved at bruge UV-lys i forhold til dets bakteriedræbende effekt? Debatten om COVID-19 og indeklima fortsætter. Andre skriver...
Kommende arrangementer om indeklima Inspirationtheguardian.com: A survey of 11 remote western locations found that, over a year, the fragments had traveled through the atmosphere like rain or water particles. DAYLIGHTING Magazine: Building a positive future, as lockdown easesDAYLIGHTING: It's still way too early to predict the long-term effects of the Covid-19 pandemic on our industry and on our everyday lives. However, as construction sites and manufacturers begin to emerge from the lockdown, it's encouraging to note that many of the contributors to this issue are focusing on positives ways to move forward. We spend 90% of our time inside - why don't we |