Ingrado nieuwsbrief 19 feb 2019 Geen afbeeldingen? Webversie Minister Slob: ‘Ontevreden over aantal thuiszittende leerlingen’Het afgelopen schooljaar is er voor meer thuiszitters een oplossing gevonden waardoor ze weer onderwijs krijgen. Tegelijkertijd kwamen er ook nieuwe thuiszitters bij. Per saldo steeg het aantal thuiszitters. Daarom spraken de partijen van het thuiszitterspact af dat er versneld extra maatregelen komen. We verwachten dat de brief van Slob en het rapport van Dullaert donderdag worden besproken. Woensdag vind je onze reactie op de website. Privacy en passend onderwijsWelke informatie mag je uitwisselen met samenwerkingsverbanden in het kader van thuiszitters? Een wettelijke grondslag ontbreekt. Toch is het voor de ondersteuning aan thuiszitters noodzakelijk om informatie te delen. Begin februari hebben we met OCW en vertegenwoordigers van onderwijs en gemeenten de mogelijkheden verkend. Uit dit overleg kwamen drie actielijnen naar voren. Hier wil je bij zijn: filosofisch theater van Jan BransenHeb je de Ingrado Algemene Vergadering en werkconferentie op 18 april al in je agenda gezet? Het belooft weer een inspirerende dag te worden, met o.a. filosofisch theater van Jan Bransen. Zijn nieuwe boek ‘Gevormd of vervormd ‘ is vers van de pers en gaat over de stelling: het onderwijs vormt niet: het vervormt. Bransen pleit dan ook voor ander onderwijs. Kom op 18 april met hem van gedachten wisselen, neem deel aan een van de workshops en praat bij met collega's uit andere regio's. Kom in actie bij vermoedens van huiselijk geweldVorige week startte de nieuwe landelijke campagne ‘Het houdt niet op, totdat je iets doet’ die mensen oproept in actie te komen bij vermoedens van huiselijk geweld en kindermishandeling. De meldcode helpt medewerkers leerplicht en RMC daarbij. Hoe organiseer je snelle steun voor kinderen na huiselijk geweld? Die vraag staat centraal in het project Handle With Care van de Augeo Foundation. Leerplicht Heerlen nam deel aan een van de pilots. Lees er meer over in deze tussenevaluatie. '10 vragen aan minister Arie Slob'Voor het Ingrado Magazine vroegen we de minister voor basis- en voortgezet onderwijs en media o.a. naar de rol van leerplicht in de toekomst en uitdagingen bij het organiseren van passend onderwijs. Op zijn beurt deed de minister een oproep om ons in te blijven zetten voor kinderen die thuiszitten in plaats van naar school gaan. Hulp aan kwetsbare jongvolwassenen sluit nog te weinig aanGemeenten, scholen, zorginstanties en werkgevers gaan nog steeds te weinig uit van de hulp die kwetsbare jongvolwassenen daadwerkelijk nodig hebben. Dat is een van de conclusies uit een onderzoek van Toezicht Sociaal Domein. De jongeren zeggen vaak het gevoel te hebben dat ze niet serieus worden genomen. ‘Mijn begeleider nemen ze wel serieus, dus die gaat altijd mee’, zegt een van de jongeren. Toezicht Sociaal Domein maakte deze animatie op basis van citaten uit de interviews. Wachten op jeugdhulp leidt tot schooluitval en verergering problemenIn 2018 en 2019 werken cliëntenorganisaties samen in het project ‘Jeugdhulp doen we samen.’ Tijdens dit project worden jongeren en ouders bevraagd op een aantal thema's. Dit keer was dat 'de wachttijdbeleving’. Maar liefst 66% van de respondenten geeft aan, dat de problemen verergeren tijdens de wachtperiode. Schoolprestaties verslechteren en in sommige gevallen leiden wachttijden zelfs tot schooluitval. Ook mist men ondersteuning. Lees er meer over in het verslag. 'Zijn het de cijfers alleen waarvan we kunnen leren? Het lijkt me sterk. Hoe weten we wat er anders kan als we het verhaal achter de cijfers niet kennen?'Ambtsinstructie RMC wordt aangepast aan nieuwe vsv-wetgevingIn de huidige versie van de ambtsinstructie Leerplicht/RMC is de nieuwe vsv-wetgeving (en dus de taken rond jongeren in een kwetsbare positie) niet opgenomen. Hier wordt inmiddels hard aan gewerkt. Uiterlijk medio maart publiceren wij een nieuwe versie van de ambtsinstructie waarin de vsv-wetgeving, die 1 januari 2019 van kracht is gegaan, is verwerkt. We doen hiervan in ieder geval een aankondiging in onze nieuwsbrief dus houd deze in de gaten. NJi maakt quickscan over inzet van zorg in onderwijstijd so-scholenNaar aanleiding van de kamerbrief over onderwijs en zorg én vragen die ze uit het veld krijgen, maakte het NJi een quickscan over een specifieke maatregel uit de brief, namelijk 'betere financiering van zorg in onderwijs voor kinderen met complexe problematiek'. De uitkomsten van de quickscan kunnen benut worden om met betrokkenen uit het veld te werken aan een pakket van maatregelen om de financiering en organisatie van zorg in onderwijstijd te vereenvoudigen. Vraag & antwoordWat te doen met de oproep om bij lesuitval door lerarentekort naar de leerplichtambtenaar te stappen?Ingrado krijgt dagelijks vragen over de thema's waar we ons voor inzetten. We verzamelen deze vragen en creëren zo een waardevolle kennisbank. Het verhaal van Valery en GinoValery en Gino zijn studenten van REA College en EEGA Plus. Beide liepen ze vast bij eerdere opleidingen, maar nu hebben ze hun plek gevonden. Wat hen aanspreekt in de manier van werken op de kleinschalige opleiding, leggen ze uit in deze video die tot stand kwam met hulp van o.a. Ingrado. Bekijk de video of lees meer over het verhaal van Valery en Gino. 21 maart vieren we het recht op onderwijs en ontwikkeling!Wat doe jij op 21 maart om aandacht te vragen voor het recht op onderwijs? RBL Midden-Gelre maakte een filmpje waarin twee ISK-studenten aan het woord komen. Hun verhaal maakt duidelijk dat het recht op onderwijs niet altijd zo vanzelfsprekend is als wij vaak denken. Heb jij ook een mooie actie bedacht? Mail ons en we voegen jouw activiteit toe aan de acties voor 21 maart! Met welke voorzieningen kunnen kinderen en hun ouders te maken krijgen?Om meer grip op de jeugdzorg te krijgen ontwikkelde het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) samen met gemeenten een praatplaat die laat zien welke voorzieningen en wetten een rol kunnen spelen in het leven van kinderen, jongeren en hun opvoeders. Professionals en beleidsmakers zien in één oogopslag welke inspanningen en activiteiten helpen om snel hulp op maat te bieden. Download hier het schema. Vruchtbare bijeenkomst over vakmanschap voor managers en coördinatorenOp woensdag 13 februari zaten de managers en coördinatoren bij elkaar in Utrecht. Samen werkten ze aan het ontwerpen van het programma Vakmanschap en aan het 'managers en coördinatoren overleg nieuwe stijl'. Nieuwsgierig naar de input die we hebben opgehaald om te kunnen werken aan competentieontwikkeling? Binnenkort vind je een verslag op onze website. Inspiratie en ontmoetingLandelijke Dag van de Leerplicht | 21-03-19 | UtrechtIngrado organiseert een interactieve sessie over de transitie van leerplicht naar het recht op onderwijs en ontwikkeling. Meer Leercirkel motie Kwint-Özdil | 01-04-19 | UtrechtOCW en Ingrado organiseren in 2019 vier leercirkels van de motie Kwint – Özdil. Ze zijn bedoeld om ervaringen uit te wisselen over de begeleiding van de doelgroep. Meer Algemene Vergadering en werkconferentie | 18-04-19 | AmersfoortNoteer donderdag 18 april alvast in de agenda als je nieuwe inspiratie, ideeën en inzichten wilt opdoen tijdens de vele workshops! Meer Save the date: rayondag van Rayon Noord | 16-05-19 | AssenZet deze datum alvast in je agenda! De uitnodiging met aanmeldlink volgt binnenkort. De rayoncontactpersonen in Noord kijken ernaar uit om jullie te ontmoeten! Meer Ingrado draagt als landelijke brancheorganisatie actief bij aan het beschermen van het recht op onderwijs en ontwikkeling. Ingrado wil dit bereiken door het bevorderen van effectief beleid voor de participatie van jeugdigen in onderwijs en werk, en van goede voorwaarden voor het werk van haar leden. |