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Que n'a-t-on entendu sur Wikipédia depuis son lancement ! Approximative, manipulatoire, bricolée… L'encyclopédie libre qui célèbre ses 15 ans mérite, elle aussi, de sérieuses études et une bonne dose d'explication. Alexandre Hoquet (Université de Lorraine) en a fait justement à la fois un objet de recherche et un sujet de cours. Suivez le mini-MOOC qu'il propose depuis deux semaines. C'est simple, bien fait et très éclairant. Vous allez enfin comprendre comment « ça » fonctionne.
Ne manquez pas non plus la suite de nos podcasts : nous avons lancé jeudi un format court – Conversation express – dont le premier thème est consacré aux « saisons de la pollution ».
Enfin, parmi les sujets d'actualité, retrouvez le beau travail d'Anne Muxel sur les « primo-votants », l'étude de Patrice Laroche sur l'utilité des syndicats et celle de Barbara Demeneix sur l'effet néfaste des perturbateurs endocriniens sur notre intelligence.
Bonnes lectures et bon week-end !
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Didier Pourquery
Directeur de la rédaction TC France
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Éducation
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Alexandre Hocquet, Université de Lorraine
« Enseigner Wikipédia par les anecdotes » est une série d’histoires en vidéos/textes/liens à regarder/lire/cliquer pour comprendre les rouages de l’encyclopédie « libre que chacun peut améliorer ».
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Richard-Emmanuel Eastes, Université de Genève
Si les neurosciences peinent encore à décrire les états cognitifs liés à la créativité, il reste possible d’imaginer des approches pédagogiques destinées à en stimuler les différentes dimensions.
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Laurent Trémel, Université de Rouen Normandie
Les réformes en matière éducative se fondent sur différentes idéologies. Un regard sur le patrimoine éducatif permet de mieux comprendre ces cheminements, toujours d’actualité.
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Politique + Société
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Anne Muxel, Sciences Po – USPC
Bien qu’assez largement intéressés par l’élection présidentielle (73 %), les plus jeunes ne manifestent pas de réels signes de mobilisation pour la campagne telle qu’elle se déroule.
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Pierre Bréchon, Sciences Po Grenoble
Même si les primaires ont été créées pour des raisons pragmatiques et avec nombre de calculs sous-jacents, leur succès populaire rendra difficile tout retour en arrière pour les partis.
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Jean-Éric Branaa, Université Paris II Panthéon-Assas
Avec le nouveau système, il vaudra mieux être jeune, en bonne santé et vivre dans un État tel que le Massachusetts plutôt qu'être plus âgé, avec quelques pépins de santé et vivre en Arizona.
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Marianne Peron-Doise, Institut de Recherche Stratégique de l’Ecole Militaire (IRSEM)
Au stade d’isolement auquel est parvenu le régime de Pyongyang, ayant même lassé la Chine, l’arme nucléaire constitue sa seule garantie de survie et on voit mal comment il accepterait de s’en défaire.
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Environnement + Énergie
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Véronique Riffault, IMT Lille Douai – Institut Mines-Télécom
Les polluants de l’air varient selon les moments de l’année. Véronique Riffault revient sur cette saisonnalité.
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Arend de Haas, University of Buea
Dans les montagnes camerounaises, plusieurs associations mènent avec les communautés locales des projets de suivi et de protection de la forêt tropicale grâce à des outils interactifs.
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Marta Torre-Schaub, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Depuis 2015, des actions en justice initiées par des citoyens et des ONG pour exiger des autorités qu’elles s’engagent contre le réchauffement climatique se sont multipliés partout dans le monde.
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Arts + Culture
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Romain Garrouste, Muséum national d’histoire naturelle (MNHN) – Sorbonne Universités
Tamolia ancalogon, Acledra nazgul… L’univers de JRR Tolkien inspire les scientifiques quand il s’agit de baptiser de « nouvelles espèces ». Pourquoi un tel engouement ?
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Vincent Battesti, Centre national de la recherche scientifique (CNRS)
Sur les murs des habitations et des cafés égyptiens fleurissent d’improbables posters qui en disent long sur l’imaginaire local.
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Économie + Entreprise
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Patrice Laroche, Université de Lorraine
Contrairement aux idées reçues, les mesures obtenues par les syndicats ne sont pas nécessairement contraires aux intérêts économiques des entreprises. Il faut donner un nouvel élan au syndicalisme.
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Raffi Duymedjian, Grenoble École de Management (GEM); Jean-Marc Pistorello, Grenoble École de Management (GEM)
À la question « que créez-vous ? » nombre de managers ne savent quoi répondre ? Est-ce parce que l’entreprise leur interdit d’être des créateurs ? Et que lui apporteraient des managers créateurs ?
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Michel Miné, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Des clauses imposant la capacité des salariés à s’exprimer en français sont annoncées ou déjà mises en œuvre par des collectivités territoriales pour l’attribution des marchés publics de travaux.
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Santé + Médecine
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Barbara Demeneix, Muséum national d’histoire naturelle (MNHN) – Sorbonne Universités
Les produits chimiques présents dans notre environnement affectent le cerveau en construction du fœtus. Une nouvelle expérience montre de quelle manière ils interfèrent.
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Stanislas Pol, Université Paris Descartes – USPC
En vingt ans, les preuves d’un retour possible du foie à la normale se sont accumulées. Au point que les chercheurs ne se demandent plus si la cirrhose est réversible, mais sous quelles conditions.
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Science + Technologie
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Jérome Thomas, Université de Montpellier
Les déformations crâniennes portent en elles les stigmates de sociétés dites « peu évoluées » ; en réalité, il s’agit d’une pratique universelle dont la connotation spirituelle est indéniable.
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Benoit Bardy, Université de Montpellier
Mal au cœur, à la tête… Un bon nombre d’entre nous ne se sentent pas bien en enfilant un casque de réalité virtuelle. Cela s’appelle la cybercinétose et il y a des moyens d’y pallier.
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En anglais
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Pierre France, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Civil servants stand as forgotten actors of the Lebanon civil war, a historical case that has not been reproduced in more recent conflicts.
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Événements proposés
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28 Rue du Dr Roux, Paris, 75015, France — Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI) – USPC
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CESE, Palais d'Iéna, Paris, 75016, France — Fondation nationale pour l'enseignement de la gestion des entreprises (FNEGE)
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Maison de la recherche, 4 rue des Irlandais, Paris, 75005, France — Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3 – USPC
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20 Rue de Poissy, Paris, 75005, France — Collège des Bernardins
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