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La tête dans les poubelles
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Les Français ont encore pas mal de chemin à parcourir pour devenir des trieurs de déchets efficaces. Selon les derniers chiffres de l’Agence européenne de l’environnement, seuls 37 % de nos déchets sont recyclés, contre 62 % pour l’Allemagne et 58 % pour la Belgique. Des performances encore plus timides à domicile, où seuls 23 % des rebuts ménagers sont triés.
Comment faire pour dynamiser le tri et le recyclage ? Commencer par observer comment les gens s’y prennent, soulignent Fanny Reniou (UPEC), Aurélien Rouquet (Neoma Business School) et Élisa Monnot (Université de Cergy-Pontoise) qui ont conduit une étude de terrain auprès d’une vingtaine de particuliers. Ils montrent qu’au-delà de la motivation et du contexte de chacun, la bonne gestion des déchets passe aussi par la logistique. Un champ trop peu exploré qui offre pourtant de nombreuses pistes d’innovations pour valoriser le contenu des poubelles.
Bonne lecture !
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Jennifer Gallé
Chef de rubrique Environnement et Énergie
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À la une
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De bons gestes et des équipements adaptés sont indissociables pour un tri efficace.
Shutterstock
Fanny Reniou, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC); Aurélien Rouquet, Neoma Business School; Elisa Monnot, Université de Cergy-Pontoise
Le suivi des consommateurs dans leur gestion des déchets à domicile a montré que la dimension logistique du tri, souvent négligée, est un aspect clé de la valorisation des ordures ménagères.
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Politique + Société
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Joseph Downing, Centre national de la recherche scientifique (CNRS)
L’incendie de la tour Grenfell à Londres a fait 79 morts. Au Royaume-Uni comme en Europe, les politiques de rénovation urbaine, trop complexes, ne permettent pas aux habitants d’être en sécurité.
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Culture
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Jean Michel Hirt, Collège des Bernardins
À l’occasion de la sortie du film de fiction qui lui est consacré, retour sur le parcours exceptionnel d’une grande figure intellectuelle, symbole d’émancipation féminine.
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Économie + Entreprise
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Bertrand Quélin, HEC School of Management – Université Paris-Saclay
Les ingrédients clés d’un partenariat public-privé capable de créer de la valeur à la fois économique et sociale. Analyse et exemples.
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Isabelle Chaboud, Grenoble École de Management (GEM)
Analyse du cas Hermès et des ses quatre forces : l’existence d’une vraie identité, la créativité et le savoir-faire des artisans, le sens de l’innovation et le maintien d’un groupe familial indépendant.
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Éducation
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Géraldine Galindo, ESCP Europe
Comment penser un enseignement destiné aux étudiants sur le thème du personal branding ?
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Santé
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Ronald W. Pies, Tufts University
Les psychiatres n’ont pas attendu Donald Trump pour découvrir la notion de « faits alternatifs ». Chaque jour, ils entendent des patients soutenir des idées plus ou moins éloignées de la réalité.
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Science + Technologie
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Luc Chassagne, Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines – Université Paris-Saclay
Sur la route de demain, les véhicules autonomes devront communiquer entre eux et avec leur environnement. Les ondes lumineuses pourraient les y aider.
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Hervé This, vo Kientza, Agro ParisTech – Université Paris-Saclay
Les bonnes pratiques scientifiques doivent pouvoir se transmettre. Encore faut-il identifier les méthodes. C’est un travail que se doit d’être collectif.
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En anglais
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Müge Ozman, Télécom École de Management – Institut Mines-Télécom; Cédric Gossart, Institut Mines-Télécom (IMT)
Digital social innovations are often associated with positive meanings, like openness and collaboration. But to better define the concept, it's essential to disentangle it from its positive aura.
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Événements proposés
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EEIGM, 6 rue Bastien-Lepage, Nancy, Meurthe-et-Moselle, 54000 , France — Université de Lorraine
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Ecole Normale Supérieure, Salle R1-15, 48 boulevard Jourdan, Paris, 75014, France — Paris Sciences et Lettres Research University (PSL)
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Grand Amphithéâtre, Siège National MGEN 3, square Max Hymans (sous le porche du 87 boulevard Pasteur), Paris, 75015, France — MGEN
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Tour Montparnasse, 33 avenue du Maine (entrée par la Rue de l'Arrivée), Paris, 75015, France — Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI)
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