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Délinquants en cols blancs
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Quels seront les arguments mobilisés par la défense de François Fillon ? Le conseil de l’ancien Premier ministre pourrait bien avoir recours à quatre mécanismes classiques de défense des élites mises en cause dans des affaires judiciaires afin de ne pas apparaître comme « délinquantes » explique Mahaut Fanchini (UPEC) dans ce petit guide de survie pour hommes politiques.
L’artiste controversé Piotr Pavlenski a sans doute révélé de son propre chef la vidéo qui a forcé Benjamin Griveaux à retirer sa candidature à la mairie de Paris. Mais la pratique consistant à diffuser des informations compromettantes pour nuire à une personnalité – ou à la menacer de le faire pour la forcer à coopérer – s’inscrit dans la longue tradition soviétique puis russe du « kompromat », comme le montre Andreï Kozovoï (Université
de Lille).
Enfin, nous vous proposons un voyage à la surface de Mars pour découvrir comment les scientifiques de l’IPGP et du CNES ont réussi à détecter pour la toute première fois des séismes afin d’essayer de comprendre la structure interne de la planète rouge.
Bonne lecture !
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Clea Chakraverty
Cheffe de rubrique Politique + Société
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À la une
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L'ancien Premier ministre Francois Fillon arrive au tribunal le 24 février pour l'ouverture de son procès pour abus de biens sociaux et détournement de fonds publics.
STEPHANE DE SAKUTIN / AFP
Mahaut Fanchini, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
« Traité comme un délinquant ! » : décryptage de la façon dont les élites tiennent à distance le stigmate de la délinquance.
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International
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Andreï Kozovoï, Université de Lille
La diffusion de la vidéo privée de Benjamin Griveaux ne doit sans doute rien au Kremlin, mais cet épisode n’en vient pas moins s’inscrire dans une longue tradition russe : celle du « kompromat ».
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Culture
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Fabrice Raffin, Auteurs fondateurs The Conversation France
« Apporter la culture aux populations » : tel est le fondement de la politique culturelle française depuis Malraux. Une idée qui s’appuie sur un présupposé critiquable.
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Science
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Vue de Mars depuis l'espace.
Kevin Gill/Flickr
Philippe Labrot, Institut de physique du globe de Paris (IPGP); Charles Yana, Centre national d’études spatiales (CNES); Philippe Lognonné, Institut de physique du globe de Paris (IPGP)
Mars et la Terre se ressemblent énormément, alors pourquoi notre planète abrite la vie à l’inverse de sa voisine ? La réponse pourrait venir de sa structure étudiée par la sismologie in situ.
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Éducation
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Renee Morrison, University of Tasmania
Si des outils comme Google ou Qwant peuvent sembler familiers aux enfants, ce n’est pas pour autant qu’ils les utilisent de manière pertinente. Faire une bonne recherche en ligne, ça s’apprend !
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Économie
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Guide pour ajuster son prix le mieux possible, pour avoir la meilleure photo, ou obtenir une bonne note de la part des utilisateurs : les plateformes de vide-dressing en ligne professionnalisent les vendeurs et transforment les relations entre particuliers.
Luanateutzi / Shutterstock
Isabelle Collin-Lachaud, Université de Lille; Dominique Roux-Bauhain, Université de Reims Champagne-Ardenne; Elodie Juge, Université de Lille
En plus de modifier la nature des échanges marchands entre particuliers, cette pratique influence la nature des relations entre individus.
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Politique + Société
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Anne-Laure Zwilling, Université de Strasbourg
La réalité de la France d’aujourd’hui est celle d’une pluralité religieuse grandissante, dans une société souvent en tension entre des aspirations opposées.
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En anglais
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Jérôme Viala-Gaudefroy, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
The deepening geographic, racial, gender and educational divisions in America shows some striking parallels between the nation today and in the 1920s.
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Événements proposés
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27 rue Saint Guillaume, Paris, 75007, France — Sciences Po – USPC
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20 rue de Poissy, Paris, 75005, France — Collège des Bernardins
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61, avenue du Président Wilson, Cachan, Val-de-Marne, 94230, France — Maison des Sciences de l'Homme (MSH) – Université Paris-Saclay
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45 rue d'Ulm, Salle Dussanne (RDC gauche), 18h-20h., Île-de-France, 75005, France — École normale supérieure (ENS)
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