Ne pas s’abstenir face à l’abstention

56,6 % : c’est incontestablement l’un des chiffres qui restera dans les mémoires à l’issue de la longue séquence politique que nous venons de vivre, celui de l’abstention au second tour des élections législatives. Comme une ombre au tableau idyllique d’une France qui, en propulsant Emmanuel Macron à l’Élysée, aurait retrouvé foi en la politique.

Comment expliquer ce niveau record d’abstention ? Quels en sont les ressorts ? Virginie Truyens (Paris Dauphine) énumère les multiples facteurs qui sous-tendent cette désaffection pour les urnes. Et évalue aussi la pertinence des mesures potentielles pour tenter de contrer ce « fléau » : vote obligatoire, regroupement des scrutins…

Au-delà de ce record d’abstention, ces élections ressemblent à s’y méprendre à un chamboule-tout, analysé dans le détail par Pierre Bréchon (Sciences Po Grenoble). Avec un autre chiffre-clé : trois quarts des élus de dimanche n’ont jamais exercé de mandat parlementaire.

Bonne lecture !

Thomas Hofnung

Chef de rubrique Politique et société

À la une

À Nantes, le 18 juin 2017. Loïc Venance/AFP

Des élections sans électeurs : le fléau de l’abstention massive

Virginie Truyens, Université Paris Dauphine – PSL

Les élections législatives de 2017 ont marqué un nouveau record d’abstention : 51,3 % au premier tour et 56,6 % au second tour. Comment expliquer ce phénomène et surtout comment l’endiguer ?

Politique + Société

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  • Un pacte mondial pour l’environnement, pour quoi faire ?

    Sandrine Maljean-Dubois, Centre national de la recherche scientifique (CNRS); Yann Aguila, Sciences Po – USPC

    Annoncé par Laurent Fabius au sortir de la COP21 fin 2015, le projet d’un pacte mondial visant à renforcer la coopération internationale dans le domaine environnemental avance à grands pas.

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  • Remixer l’éducation, c’est possible !

    Jean Pouly, Université Jean Monnet, Saint-Étienne

    Le format de hackathon Edumix permet de relever les grands défis de l’éducation en associant différents talents dans des équipes pluridisciplinaires : rythmes, lieux, évaluation, terrain, etc.

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  • Monologue du vagin : le talc, pour ou contre ?

    Céline Couteau, Université de Nantes; Laurence Coiffard, Université de Nantes

    Le talc, un produit du quotidien utilisé indifféremment sur la peau des bébés et des adultes. Mais est-il sûr quand il est appliqué sur les organes génitaux ?

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Séminaire des 20 ans du Comité scientifique français de la désertification (CSFD) : mardi 20 juin 2017, 10h‑18h

AFD, Le Mistral, 3 Place Louis Armand, Paris, 75012, France — Institut de recherche pour le développement (IRD)

Conférence, 25 ans EEIGM : « Vitrimères, une nouvelle classe de polymères » : mercredi 21 juin 2017, 19h00–20h00

EEIGM, 6 rue Bastien-Lepage, Nancy, Meurthe-et-Moselle, 54000 , France — Université de Lorraine

Rencontre « Troubles du comportement alimentaire et temporalité » : vendredi 23 juin 2017

Grand Amphithéâtre, Siège National MGEN 3, square Max Hymans (sous le porche du 87 boulevard Pasteur), Paris, 75015, France — MGEN

Journée portes ouvertes des diplômes universitaires « CREER », « Apprendre par le jeu », « Acteur de la transition éducative » : 12h‑14h, 27 juin 2017

Tour Montparnasse, 33 avenue du Maine (entrée par la Rue de l'Arrivée), Paris, 75015, France — Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI)

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