Buenos días:
La ciencia y la democracia han seguido sendas paralelas a lo largo de la historia y ambas han contribuido al bien común.
Hoy están en peligro, a juicio de Jesús Rey Rocha y Emilio Muñoz Ruiz, del Instituto de Filosofía, Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC).
Citando a Carl Sagan —ciencia y democracia «exigen raciocinio suficiente, argumentos coherentes, niveles rigurosos de prueba y honestidad»—, los autores concluyen que el modo de pensar y actuar científico y democrático es un antídoto contra los etnonacionalismos y los fascismos, contra el supremacismo y los populismos xenófobos.
Pues eso.
Salud,
Luis Felipe
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Jesús Rey Rocha, Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC); Emilio Muñoz Ruiz, Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC)
Estos dos conceptos tienen más semejanzas de lo que parece. Además, ambos están en peligro.
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Pablo L. Higueras Higueras, Universidad de Castilla-La Mancha
La presencia de mercurio no puede evitarse. Pero conviene acentuar las medidas de control y prevención. Y saber dónde se esconde.
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Alejandro Iborra Cuéllar, Universidad de Alcalá
La Universidad de Alcalá ha puesto en marcha el Instituto Mixto de Investigación en Educación y Desarrollo Daisaku Ikeda para implantar la pedagogía Soka, una forma de educar basada en el diálogo en torno a la paz, la felicidad, los derechos humanos y la cooperación.
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Hemeroteca Viva
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Joaquín Sevilla, Universidad Pública de Navarra
Cualquier objeto o servicio al que se accede mal o no se comprende, difícilmente se le podrá calificar de inteligente. A las ciudades les ocurre lo mismo.
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Ana Moreno Romero, Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
Los modelos organizativos de las empresas reclaman hoy a unos jóvenes que carecen de competencias emocionales. Los beneficios del 'mindfulness' pueden mejorar una educación infantil demasiado permisiva.
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