Formação de DocentesA valorização da dimensão científica dos professores através da formação contínua é um dos princípios do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores.
Após o sucesso da ação de
formação para docentes, "A Identidade Mágica de Euler", teve inicio no passado dia 08 de abril mais uma ação de formação destinada aos docentes do grupo 230 do 3.º Ciclo do Ensino Básico e do grupo 500 do Ensino Secundário, intitulada "A Quadratura do Círculo". Estas ações são fruto da parceria entre o CFIUTE e o Departamento de Matemática da UBI.
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