Af Eva Bendix Petersen
bestyrelsesmedlem i DUN På initiativ af DUNs bestyrelse blev der i begyndelsen af marts afholdt et træf for lederne af de pædagogiske centre ved universiteterne i Danmark. Formålet med træffet var at udvikle ledernes netværk og give mulighed for erfaringsudveksling. Deltagerne var enige om, at det var produktivt og besluttede at afholde træf fremover og tage forskellige temaer og problematikker op, som f.eks. centrenes rolle i en akkrediteringstid. I modsætning til rollen som institutleder eller studieleder kan det især på de små universiteter med kun én enhed ofte være en ensom position, hvor det i hverdagen
kan være svært at finde forståelse for de specifikke udfordringer, rollen som centerleder befordrer. Vi kan forklare både behovet og succesen med træffet med begrebet om praksisfælleskab, som jo omhandler, hvordan grupper af mennesker, som deler roller og opgaver, kan udvikle deres praksis og deres forståelse af både deres egen og mulige praksisser gennem samvær og samarbejde. Sagt på en anden måde kan træffet også fungere som en form for ledelsesudvikling. Dermed har træffet potentiale til ikke kun at berige deltagerne, men også gavne de pædagogiske centre og den målgruppe, som centrene arbejder med.
|