Overskrifter i nyhedsbrevet
Af Christina Juul Jensen,
medlem af DUNs bestyrelse
Velkommen tilbage fra en solrig sommerferieJeg ønsker alle velkommen tilbage på sikkert stadig sommervarme kontorer rundt omkring i landet. Efter en rekordvarm sommerperiode, venter os alle et brandvarmt akademisk år, hvor vi skal arbejde videre med spændende undervisningspædagogiske udfordringer. DUNs bestyrelse glæder sig til endnu et år med debatter, arrangementer og konferencer. Og ikke mindst glæder vi os til et år med alle Jer. På sidste generalforsamling blev det vedtaget, at DUNs Special Interest Groups, SIGs, nu har
flere midler til rådighed, hvormed gruppen fx kan ansøge om at invitere gæster til arrangementer. Vi håber, at disse nye vilkår vil give muligheder for nye faglige vinkler på netop de universitetspædagogiske områder, som vi finder særlige at arbejde med og udvikle. Selvom vi går den mørkere tid i møde, er det væsentligt at huske på Dr. David L. Cooperriders heliotropiske perspektiv. Hvor planterne vender sig mod solens stråler, vender mennesker sig mod det, vi oplever som lys, hvilket kan være områder, hvor vi opnår personlig anerkendelse. Men vi kan ligeledes være dem, der udstråler lys, hvorved vi kan tiltrække andre og være dem, der giver anerkendelse. Så selvom
sommeren, meteorologisk og kalendermæssigt, er på hæld, er der stadig lys forude!
DUN bliver vært for 2024 ICED ConferenceSæt kryds i kalenderen 11.-14. juni 2024DUN er medlem af The International Consortium for Educational Development, ICED, der fremmer uddannelsesmæssig og akademisk udvikling i videregående uddannelser verden over. ICED er et netværk,
hvis medlemmer selv er nationale organisationer eller netværk, der beskæftiger sig med at fremme god praksis inden for videregående uddannelse. Bestyrelsen i DUN har søgt om at blive vært for 2024 ICED Conference og blev godkendt. Vi glæder os meget til at afholde den store internationale konference i Aarhus.
Udgivelse:
Educational Development Guide Series
(ED Guides)Forfattere: Donna E. Ellis, Stephanie T.L. Chu, Celia Popovic, Carol Rolheiser, Suzanne Le-May Sheffield, Peter Wolf, and W. Alan WrightEn ny online ressource udgives af den canadiske uddannelsesudvikler Caucus. 7 medarbejdere fra undervisningscentre på tværs af Canada har gennemført Centre Reviews: Strategies for Success, som er en del af Educational Development Guide Series. Eftersom vurderinger af undervisningscentre bliver mere og mere almindelige rundt om i verden, håber de, at denne vejledning vil hjælpe centerdirektører og medarbejdere på centrene med denne proces. Vejledningerne er frit tilgængelige.
Hvad optager internationale universitetspædagogiske netværk lige nu?
Læs om, hvad der blev diskuteret på ICEDs rådsmøde i Atlanta den 3. og 4. juni 2018, hvor DUNs repræsentant, Jakob Ravn fra CBS, deltog.
Call for Reviewers:
International Journal for Academic Development, IJADThe International Journal for Academic Development, IJAD, is the journal of the International Consortium for Educational Development, ICED, and is renowned as the world’s preeminent and only truly international journal on academic development, ranked in the top quarter of all Education journals. We publish articles written by scholars from around the world, and we need more reviewers, especially from countries with emerging and growing academic development communities. If you are interested in
reviewing (which is wonderful professional development for yourself, as well as a service to the academic development community) we would be very interested in new reviewers.
Call for Proposals:
International Journal for Academic Development, IJADEmerging Voices and Trends in Academic Development
Deadline for indsendelse af proposals: 31. august 2018
Deadline for indsendelse af fuldt manuskript: 5. oktober 2018
IJAD is calling for contributions to a special issue that will highlight emerging trends in academic development, by featuring work from new regions, networks, and voices. The International Consortium for Educational Development (ICED) recently welcomed two new member networks, from Chile and Kenya. This brings the total number of networks in ICED to 26, representing more than 30 countries from all around the world. Several other new and emerging networks are also exploring the possibility of joining ICED, and as ICED’s membership grows, we learn more about how academic development happens around the world. In this special issue of IJAD, we seek to highlight some of these emerging voices and trends for the international academic development community to read about.
Nu bliver det lettere at sende en artikel til DUTMens de fleste har tilbragt sommeren udendørs i solen, har to bibliotekarer på Det Kongelige Bibliotek siddet indenfor i skyggen for at lægge sidste hånd på det tidsskrift-system, som Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, DUT, benytter sig af. Resultatet er en helt ny og mere simpel brugerflade, som redaktionen på DUT ifølge ansvarshavende redaktør Kim J. Herrmann har set frem til med spænding: ”Vi er virkelig glade for det nye system. Især fordi brugerfladen er blevet mere intuitiv. Som forfatter skal man blot gå ind på hjemmesiden, og så bliver man ledt igennem systemet trin for trin. Det er meget nemt.” Selv om brugerfladen er ny, er den underliggende platform den samme. Man kan derfor stadig gå ind og finde gamle artikler ligesom man stadig kan logge ind på sin
profil. ”Systemet vil gøre arbejdet lettere for alle parter. Og den tid, vi sparer, kan vi i stedet bruge på at give forfatterne mere feedback. Det er vi meget tilfredse med”, udtaler redaktøren. DUT modtager løbende artikler. Deadline for indsendelse til DUT26 er den 28. august.
Nyt medlem af DUTs redaktionVelkommen til Katrine Lindvig, postdoc på Københavns Universitet, som indtræder i DUTs redaktion. Kathrine er ansat på hhv. Institut for Medier, Erkendelse og Formidling samt på Institut for Naturfagenes Didaktik.
|