Buenos días:

¿Sería realmente eficaz suspender temporalmente las patentes para acelerar el acceso a las vacunas o podría convertirse en un mero brindis al sol?

Salvador Peiró (Fisabio), Beatriz González López-Valcárcel (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria) y Vicente Ortún Rubio (Universitat Pompeu Fabra) calibran los argumentos a favor y en contra de la liberación de patentes vacunales, su utilidad para alterar significativamente el ritmo de vacunación y sus efectos sobre la innovación.

Además, plantean varias alternativas que compaginan el estímulo a la innovación con una mayor accesibilidad a medicamentos y vacunas.

Salud,

Luis Felipe Torrente

Director

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¿Es la solución liberar las patentes de las vacunas COVID?

Salvador Peiró, Fisabio; Beatriz González López-Valcárcel, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Vicente Ortún Rubio, Universitat Pompeu Fabra

Sin una transferencia tecnológica decidida para enseñar cómo hacerlo, la suspensión de patentes tiene mucho de brindis al sol. Y después se precisará una inversión masiva en capacidad productiva.

Aspecto de una calle de Barcelona la madrugada del domingo 9 de mayo de 2021. RTVE

Los botellones y las consecuencias de perderle el miedo a la pandemia

Francisco José Esteban Ruiz, Universidad de Jaén

No debemos bajar la guardia ni perder el miedo a la pandemia, ya que el miedo nos mantiene alerta y nos defiende a nosotros y a los demás. Disfrutemos el fin del estado de alarma siendo capaces de transformar las chispitas de miedo en prudencia y buen quehacer.

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El sentimiento de culpabilidad no es útil para prevenir conductas de riesgo durante una pandemia

María Xesús Froxán Parga, Universidad Autónoma de Madrid

Durante la pandemia se han utilizado eslóganes que generaban un sentimiento de culpabilidad. Sin embargo, los estudios psicológicos afirman que esto no es útil.

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Cambio climático: ¿Qué futuro nos espera si no hacemos nada?

Mark Maslin, UCL

¿Un futuro de calor y conflictos o el mejor momento de la humanidad? Nuestra respuesta actual al cambio climático definirá el siglo XXI.

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¿Por qué no nos dicen la verdad? Un recorrido histórico por la mentira en la vida política

Francisco Collado, Universidad de Málaga

Existe una larga tradición del pensamiento que acepta positivamente que los políticos mientan a los gobernados. Por suerte, actualmente la mentira del político puede ser penalizada por sus votantes.

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¿La mentira cotiza al alza en el discurso político?

Alberto Pena Rodríguez, Universidade de Vigo

Los mensajes emocionales, los hechos alternativos, la preponderancia de la "percepción" sobre la realidad objetiva, han consolidado un discurso político en el que la mentira no suele penalizarse.

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¿Saber hablar en público es una habilidad innata?

Mariona Casas Deseuras, Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya

Saber hablar en público es una de las habilidades más valoradas hoy. No tiene que ser ante cientos de personas, pero sí es muy recomendable saber dirigirse a un grupo de individuos en voz alta. Para hacerlo con propiedad hay que saber qué contar, a quién se lo contamos y cómo hacerlo.

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¿De verdad hay que aprenderse las reglas sintácticas?

Silvia Gumiel Molina, Universidad de Alcalá; Isabel Pérez-Jiménez, Universidad de Alcalá

Los contenidos lingüísticos, y específicamente gramaticales, impartidos en las enseñanzas medias deben ir cambiando a medida que avanza el conocimiento por parte de los lingüistas. Por eso es habitual escuchar a los mayores decir en ocasiones: "Cuando yo lo estudiaba, eso no se llamaba así". Sepamos si es útil aprender las reglas sintácticas y si estas siguen siendo las mismas que hace años.

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Los “campos de pruebas” para repensar la regulación financiera apropiada para las ‘fintech’

Maria Nieves Garcia Santos, IE University

Muchos países están abriendo campos de prueba para que proyectos 'fintech' se instalen en sus jurisdicciones. Así apoyan la innovación financiera a la vez que se posicionan para liderar su futura regulación internacional.

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Qué podemos aprender del fútbol para tener universidades más competitivas

Gumersindo Feijoo Costa, Universidade de Santiago de Compostela

Al igual que los equipos mejor financiados lo tienen más fácil para reinar en las competiciones futbolísticas, las universidades con mayor inversión encabezan los 'rankings' de producción investigadora.