|
Geen afbeeldingen? Webversie Nieuwsbrief Inburgering in uitvoering • nr 7 • 9 april 2026 Divosa Benchmark • Van toets naar traject: de praktijk van leerroutes in beeld Divosa Benchmark S&I Van toets naar traject: de praktijk van leerroutesHoe vaak komt het advies uit de leerbaarheidstoets in de praktijk overeen met de leerroute die uiteindelijk in het Persoonlijk Plan Inburgering en Participatie (PIP) wordt vastgesteld? En welk percentage van de statushouders volgt welke leerroute? De Divosa Benchmark Statushouders & Inburgering brengt dit in beeld. Cijfers van eind 2024 laten zien dat bij 83% van de statushouders die in de B1-route is geplaatst, de leerbaarheidstoets ook daadwerkelijk uitwees dat dit niveau haalbaar is. Bij de overige 17% heeft de gemeente voor maatwerk gekozen. Bijeenkomst Uitstroom van jongeren uit nieuwkomersonderwijs: wat zijn de opties na de isk?De begeleiding van jonge nieuwkomers vraagt speciale aandacht bij de uitvoering van de Wi2021. Een Nederlands onderwijsdiploma geeft jongeren de beste start op de arbeidsmarkt. Maar wat zijn voor hen de mogelijke routes na de internationale schakelklas (isk) om een diploma te halen? En hoe kan de samenwerking tussen gemeenten en isk beter, slimmer en effectiever? Op deze en andere vragen gaan we in tijdens de online uitwisselingssessie van 26 mei, door Divosa georganiseerd in samenwerking met LOWAN-vo. Bijeenkomst Heb jij een slecht idee? Perfect!!Op 23 april laat Rico Bakker (foto) zien hoe juist slechte ideeën en absurde gedachte-experimenten kunnen leiden tot meer creativiteit en vernieuwing. Welke trucs en tools kunnen we toepassen om ons eigen brein een beetje om de tuin te leiden en daarmee de uitvoering van de inburgering versterken? Creativiteit begint immers waar we bewust afwijken van het bekende pad; we nieuwe denkkaders creëren en onszelf uitdagen anders te kijken. Tijdens de bijeenkomst Wat levert leren in de Wi2021 op? blikken we samen terug op de activiteiten waarin we samen hebben geleerd de afgelopen jaren. Ook kijken we vooruit: hoe blijven we ons ontwikkelen en van elkaar leren? Laat je samen met collega’s uit het hele land inspireren! Kom je ook naar de bijeenkomst? Dan kun je zelf een stelling aanbrengen voor het Lagerhuisdebat. Geef deze door op het aanmeldformulier. Wanneer: donderdag 23 april Nieuws Reserveringsruimte met terugwerkende kracht per 1 januari 2024 verruimdGemeenten ontvangen elk jaar budget van het Rijk (via een SPUK) voor de financiering van de leerroutes en andere voorzieningen. Er is gebleken dat een substantieel aantal gemeenten de ontvangen uitkering niet binnen de bestedingstermijn heeft besteed. Dit leidde tot ongewenste terugvorderingen. Het Rijk heeft daarom de reserveringsruimte met terugwerkende kracht per 1 januari 2024 verruimd. De verruiming houdt in dat het niet-bestede deel van de uitkering kan worden gereserveerd voor besteding in het volgende kalenderjaar tot een bepaald maximum. Bijeenkomst Lunchlezing Inburgering: Sandrine Lafay over wie bepaalt wat goed voor je isWat geven nieuwkomers zélf aan dat zij nodig hebben om hun weg te vinden en mee te doen in Nederland? En in hoeverre sluiten onze systemen daar eigenlijk op aan? Divosa organiseert in april gratis online lunchlezingen waarin we uitzoomen en kijken naar de context waarin jij als professional in de uitvoering je werk doet. Wist je dat ...... het NIET werkt om vooroordelen en stereotypen te verminderen door mensen te leren over welke stereotypen er bestaan, deze uit te leggen en te vertellen dat ze niet kloppen? Maar wat werkt WEL? Daarover vertelde Hanneke Felten tijdens de Divosa-lunchlezing van 7 april over het aanpakken van discriminatie en racisme. Heb je deze gemist? Geen nood! Kijk de lunchlezing terug of bekijk de presentatie op divosa.nl > Bijeenkomst Doe mee aan het werkatelier over maatschappelijke begeleiding als basis van het inburgeringstrajectMaatschappelijke begeleiding is belangrijk, zeker in de eerste periode dat statushouders in de gemeente wonen. Helaas lukt het in de praktijk niet altijd om de begeleiding goed te laten aansluiten op de rest van het inburgeringstraject. Werkatelier: aan de slag met een eigen vraagstuk Bijvoorbeeld over het kader waarbinnen wordt samengewerkt, welke verwachtingen er zijn van de rollen van vrijwilliger en professional en welke kansen er zijn om samenwerking te versterken. Voor wie? Wat kun je verwachten? Wanneer? Wijzer door onderzoek Begeleiding naar financiële zelfredzaamheid: hoe doen andere gemeenten dit?Gemeenten hebben de taak om inburgeraars te begeleiden naar financiële zelfredzaamheid en hebben de vrijheid om te bepalen hoe zij die begeleiding organiseren. Het deelrapport over Maatschappelijke begeleiding (RadarAdvies) laat zien dat er duidelijke raakvlakken zijn tussen financiële begeleiding en het regelen van basisvoorzieningen. In de praktijk legt een maatschappelijk begeleider dan ook vaak uit hoe het financiële systeem in Nederland werkt en draagt zo bij aan de financiële zelfredzaamheid van mensen met een inburgeringsplicht. Toch verschilt het per gemeente hoe groot de rol van de maatschappelijk begeleider is in de financiële begeleiding. Zo ligt de verdere begeleiding voor financiële zelfredzaamheid in Tholen bij de inkomensconsulent en zet Groningen eurocoaches in van de Groningse Kredietbank. Het deelonderzoek tussenevaluatie Wi2021 Maatschappelijke begeleiding (RadarAdvies, september 2025) volgt hoe zeven gemeenten plus uitvoeringsorganisatie Zaffier invulling geven aan de maatschappelijke begeleiding. Lees meer in het deelonderzoek Maatschappelijke begeleiding (3.2.5 financiële begeleiding) > AgendaInburgering in uitvoering: uitwisseling • online • van 15-17 uur Thema nog onbekend, aanmelden kan al wel voor: Lunchlezing inburgering • online • van 12-13 uur
Webinar Participatiewet in Balans en statushouders Wat levert leren in de uitvoering van Wi2021 op? Inburgeringscafés 2026 Benchlearnbijeenkomst Statushouders & Inburgering (thema werk) Werkatelier Maatschappelijke begeleiding als basis van het inburgeringstraject Gebruikersoverleg DUO Portaal en Mijn inburgering VNG: Inburgering Realisatie Plateau 2 |