Buenos días:

¿Qué puede pasar en la zona euro en los próximos meses? ¿Entrará en recesión?

Jorge Turmo Arnal, profesor de Análisis Económico de la Universidad Autónoma de Madrid, constata hoy que los documento sobre perspectivas macroeconómicas del Banco Central Europeo muestran que las expectativas en la eurozona se están deteriorando.

El dato de crecimiento medio es inferior al 1 % en un año en el que se suponía que se recuperaría de los efectos de la pandemia. Así pues, el frenazo es considerable. Y afectará a 2023.

Según expone el profesor Turmo Arnal, si el Banco Central Europeo sube más los tipos en septiembre para combatir la inflación, el efecto puede ser aún más negativo.

El último factor, y el más difícil de predecir, es la duración de la invasión rusa a Ucrania. Cuanto más dure peores serán los efectos para las economías de la zona euro. El mayor impacto de la guerra, aparte de en los países en conflicto, se da en Europa.

Las economías de otras grandes zonas, como Estados Unidos, China, India o América Latina, sufrirán menos los efectos.

Salud,

Luis Felipe Torrente

Director

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¿Habrá recesión en Europa?

Jorge Turmo Arnal, Universidad Autónoma de Madrid

Se esperaba que 2022 fuera el año de la completa recuperación económica, pero la importante subida de precios del último año ha obligado al BCE a subir los tipos de interés. Y en Estados Unidos, más de lo mismo. Y ya se habla de recesión.

Virus adenoasociados- Wikimedia Commons / Dr Graham Beards

Virus adenoasociado: ¿quién es este nuevo sospechoso en las hepatitis infantiles de origen desconocido?

Raúl Rivas González, Universidad de Salamanca

Dos nuevos estudios revelan que en el 96% de los que han padecido la hepatitis infantil de origen desconocido estaba presente el virus adenoasociado AAV2. La coinfección con un adenovirus puede ofrecer una explicación para la aparición de enfermedad hepática grave en los niños afectados.

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El origen natural del SARS-CoV-2 sigue siendo la hipótesis más probable

Ignacio López-Goñi, Universidad de Navarra

Entender cómo surgió el SARS-CoV-2 es fundamental para poder prevenir otros brotes que acaben convirtiéndose en una nueva pandemia.

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Perfil del ‘ofendidito’: así reacciona cuando quien habla no pertenece a su grupo

Manuel Almagro Holgado, Universidad de Granada; Neftalí Villanueva Fernández, Universidad de Granada

El hecho de que una afirmación sobre una cuestión que nos concierne nos parezca ofensiva depende muchas veces de la ideología de quien esté hablando, no de la nuestra. Esto les pasa por igual a conservadores y a progresistas.

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¿Puede tener éxito pedir en Change.org que repongan su serie favorita?

Marta Pérez-Escolar, Universidad Loyola Andalucía; Alejandro Tapia Frade, Universidad de Cádiz

Muchos seguidores de diferentes formatos de cultura popular utilizan plataformas como Change.org para hacer demandas. ¿Qué diferencia tienen estas peticiones con respecto al activismo tradicional? ¿Tienen éxito?

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Así deciden las redes sociales con quién tomamos café en internet

Laura Teruel, Universidad de Málaga

Las redes sociales nos conectan con personas tan afines a nuestra forma de pensar y actuar que acabamos estando completamente aislados.

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¿Cómo enseñamos periodismo hoy en día?

María del Carmen García Galera, Universidad Rey Juan Carlos; Manuel Martínez Nicolás, Universidad Rey Juan Carlos

La profesión periodística ha cambiado tanto que los grados universitarios han tenido que adaptarse a mucha velocidad. Aparte de incorporar las tecnologías, tratan de ser más prácticos y comprometidos.