Geen afbeeldingen? Webversie
Nieuwsbrief Inburgering in uitvoering • nr 13 • 25 juni 2026
Publicatie • Werken en leren in het azc en tijdens inburgering
Nieuws • Kansen voor werk vanuit azc's vragen om vervolgstappen
Nieuws • Nieuwe cijfers CBS
Bijeenkomst • Doe mee aan het werkatelier Van isk naar inburgering!
Wist je dat ... • Over leeftijdsgrens isk
Voorbeeld • Toekomstperspectief jonge nieuwkomers
Mysterie Module • Casus: afwijken van de leerbaarheidstoets?
Wijzer door onderzoek • Perspectief van inburgeraars in Roermond
Kijktip • Panelgesprek OpenEmbassy over Europees Migratiepact
Agenda
Publicatie
Werken en leren in het azc en tijdens inburgering
Wat moeten asielzoekers en statushouders weten over werk? Mag je werken als je woont in het azc? Hoe zit het met de combinatie inburgering en werk? Welke verplichtingen heb je als je een bijstandsuitkering hebt? Welke vormen van kinderopvang zijn er en hoe regel je dat?
De Community of Practice Zuid-Kennemerland en IJmond maakte hierover een folder, gericht op asielzoekers en statushouders die werk zoeken. De tekst van de folder is beschikbaar in verschillende talen op de website van Werkcentrum ZKIJ.
Nieuws
Kansen voor werk vanuit azc's vragen om vervolgstappen
Asielzoekers die op een azc verblijven, kunnen met de juiste begeleiding sneller aan het werk. Dat blijkt uit pilots van gemeenten, COA en UWV in Eindhoven, Nijmegen en Zaanstad. De eerste resultaten zijn veelbelovend. De pilots laten ook zien dat landelijke opschaling alleen succesvol kan zijn als er voldoende capaciteit, passende begeleiding, toereikende financiering en betere mogelijkheden voor gegevensdeling beschikbaar zijn.
Gemeenten, COA en UWV hebben de afgelopen anderhalf jaar samengewerkt om asielzoekers die in een azc verblijven beter te begeleiden naar werk. De pilots in 3 gemeenten hebben geleid tot ongeveer 425 plaatsingen bij werkgevers. Belangrijk hierbij was de samenwerking tussen partijen. De inzet van jobcoaching en jobhunting bleek daarbij effectief.
Nieuws
Cijfers CBS: bijna helft statushouders gestart in 2022 is binnen drie jaar ingeburgerd
Het Centraal Bureau voor de Statistiek heeft nieuwe statistieken gepubliceerd over de Wet inburgering 2021. Hieruit blijkt dat van de statushouders die in 2022 zijn begonnen met inburgeren, bijna de helft hun inburgering heeft afgerond. Hiervan heeft 45% taalniveau B1 en/of B2 behaald. Meer cijfers zijn te vinden in het dashboard Statistiek Wet inburgering (SWI).
Bijeenkomst
Doe mee aan het werkatelier Van isk naar inburgering!
Op 17 september start een nieuw werkatelier waarin de soepele overgang voor jongeren die inburgeringsplichtig worden na de isk centraal staat.
De meeste jongeren gaan na de internationale schakelklas (isk) direct verder op een andere school. Sommige jongeren kunnen echter niet gelijk door. Zij worden inburgeringsplichtig. Om administratieve redenen ontstaat er dan vaak een gat: klaar op school en nog niet gestart met inburgering. Een gat waarin het kan dat jongeren hun motivatie verliezen en uit beeld raken. Dat moet voorkomen worden. In dit werkatelier ga je als gemeente en isk uit jouw regio hier samen een plan van aanpak voor maken.
Voor wie?
Teams bestaande uit medewerkers met verschillende functies van gemeenten en isk’s. Een team bestaat uit maximaal 4 personen.
Wanneer?
De bijeenkomsten vinden plaats op 17 september, 23 september en 17 november 2026.
Aanmelden
Meld je uiterlijk 10 augustus als team aan.
Divosa organiseert dit werkatelier samen met LOWAN-vo.
Wist je dat ...
... een jongere de internationale schakelklas (isk) niet hoeft te verlaten als hij of zij 18 jaar wordt? Er geldt geen leeftijdsgrens voor de isk. Dat betekent dat jongeren het onderwijs op de isk kunnen afronden of na hun 18e verjaardag nog kunnen starten op de isk.
De internationale schakelklas is speciaal voor nieuwkomers tussen de 12 en 18 jaar die de Nederlandse taal nog onvoldoende beheersen om deel te nemen aan het reguliere (Nederlandstalige) onderwijsaanbod.
Voorbeeld
Toekomstperspectief voor jonge nieuwkomers
Hoe geef je jonge nieuwkomers het best mogelijke toekomstperspectief? Acht gemeenten vertellen over hun aanpak in de Divosa-publicatie Jongeren en inburgering: onderwijs voorop! Bijvoorbeeld Ede, waar de procesregisseur inburgering langsgaat op de mbo-opleiding om jongeren te informeren over inburgering (en ook over wat er gebeurt als ze stoppen met de opleiding). En Groningen, waar informatie over inburgering al in de isk wordt gegeven.
Mysterie Module
Casus: Afwijken van leerbaarheidstoets?
De uitslag van de leerbaarheidstoets geeft aan: Z-route. Maar Lilah wil per se de B1-route gaan volgen. Kan dat? En hoe pak je dit aan als consulent inburgering? Dit thema komt aan de orde in casus 4 van de Mysterie Module inburgering van Divosa.
Hiermee ontdek je nieuwe mogelijkheden aan de hand van casussen die gebaseerd zijn op echte verhalen. Je luistert eerst naar ervaringen van inwoners en uitvoerders. Vervolgens ontrafel je samen met je collega's het mysterie, kijk je terug op de casus en maak je afspraken over het vervolg. Leuk en leerzaam tijdens een teamoverleg of casusbespreking!
Wijzer door onderzoek
Het perspectief van inburgeraars in Roermond
Het Verwey-Jonker Instituut heeft onderzoek gedaan naar hoe inburgeraars in Roermond de laatste fase van hun inburgering ervaren. In dit onderzoek staan de ervaringen centraal van inburgeraars die hun inburgeringstraject hebben afgerond of zich in de afrondende fase bevinden. In het onderzoek lees je het perspectief van zowel statushouders als gezinsmigranten terug en zie je hoe gemeente Roermond de inburgering heeft ingericht. Ook komen aandachtspunten naar voren waarmee het traject beter kan aansluiten bij behoeften en vragen van de inburgeraar.
Kijktip
Panelgesprek OpenEmbassy over Europees Asiel- en Migratiepact
OpenEmbassy organiseerde op 23 juni samen met communityleads Amer Alomari, Han Rahimi en Parisa Akbarzadeh Poladi een online panelgesprek over het Europees Asiel- en Migratiepact dat op 12 juni in werking getreden is. In dit gesprek werden vragen die nieuwkomers vooraf ingezonden hadden, beantwoord door Myrthe Wijnkoop (VluchtelingenWerk Nederland) en Mark Klaassen (universitair docent en expert migratierecht / gezinshereniging). Het gesprek was speciaal gericht op nieuwkomers, maar de inhoud is óók interessant voor professionals die met nieuwkomers werken.
Vragen van nieuwkomers die hierbij aan de orde kwamen:
- Wat betekenen de nieuwe regels voor mijn situatie?
- Welke gevolgen kunnen er zijn voor verblijfsstatus of gezinshereniging?
- En waar vind ik betrouwbare informatie?
Een link naar de opname is beschikbaar. Versies met ondertiteling in het Engels, Arabisch, Tigrinya, Farsi en Turks volgen.
Agenda
Werkateliers Divosa-inburgering:
- Maatschappelijke begeleiding als basis van het inburgeringstraject
10 september 2026 • Utrecht • aanmelding gesloten - Ambitie van gezinsmigranten
25 juni, 30 juni en 6 oktober 2026 • Utrecht • aanmelding gesloten - Van isk naar inburgering
17 september, 23 september en 17 november 2026 • aanmelden tot 10 augustus 2026
CoP's Inburgering:
- Klantmanagers
Start 26 juni 2026 • aanmelding gesloten - Beleidsmedewerkers
Start 14 september 2026 • aanmelden tot 3 juli 2026
Pharos: webinar Een kansrijke start voor nieuwkomersgezinnen
16 juli 2026
SAMAH: webinars rondom Alleenstaande Minderjarige Vreemdelingen
Ondersteuning jongeren met een afwijzing • 2 september 2026
Gebruikersoverleg DUO Portaal en Mijn inburgering
8 september en 8 december 2026 • online
Inburgering in uitvoering: uitwisseling • online • van 15-17 uur
Aanvraag SOWIS
van 8 juni t/m 30 september 2026
Aidadreef 8 | 3561 GE | Utrecht
Postbus 9563 | 3506 GN | Utrecht
030 23 32 337
