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Hoy en The Conversation:
Artículo destacado:
¿Cómo es posible que, en plena sociedad de la información, haya personas que cada día estén menos informadas? Le hemos formulado esta pregunta a ocho expertos y expertas y nos han dado algunas respuesta interesantes. Concha Pérez Curiel, profesora de de la Universidad de Sevilla, identifica que "los ciudadanos desconfían de la política y de los medios de comunicación, buscan información en las redes sociales y carecen de recursos para comprobar si se trata de noticias falsas o bulos".
A Txema Egaña, profesor e investigador en Comunicación en la Mondragon Unibertsitatea, le preocupa especialmente el papel de la educación. Si los ciudadanos menos formados son los que se ven más afectados por estos mensajes, parece evidente de que basta enseñar a identificar la desinformación en colegios e institutos para solventarlo, ¿verdad? Pues no es tan sencillo, entre otras cosas, porque "los adolescentes no suelen sentirse desinformados: para ellos, eso es algo que solo les ocurre a los mayores", sostiene Egaña.
Además, no solo es cuestión del nivel formativo. De acuerdo con Paula Herrero, de la Universidad Loyola de Andalucía, "unas veces somos víctimas de la desinformación conscientemente, porque nos gusta acomodar la información a nuestra ideología y a nuestros gustos, y otras porque caemos en ella por las prisas o por la falta de exigencia a quien respalda la información que consumimos". Y como consecuencia estamos construyendo realidades personalizadas.
Una de las maneras de remediarlo, defiende Herrero, es que no haya más creadores de contenidos que periodistas. Si olvidamos que la información valiosa está en los hechos y en las fuentes, la desinformación seguirá campando a sus anchas.
Salud,
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Elena Sanz
Redactora Jefa / Editora de Salud y Medicina
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durantelallera/Shutterstock
Marta Montagut Calvo, Universitat Rovira i Virgili; Concha Pérez Curiel, Universidad de Sevilla; Eduardo Peis Redondo, Universidad de Granada; Humberto Martínez-Fresneda Osorio, Universidad Francisco de Vitoria; Paula Herrero Diz, Universidad Loyola Andalucía; Raúl Magallón Rosa, Universidad Carlos III; Samuel Toledano Buendía, Universidad de La Laguna; Txema Egaña, Mondragon Unibertsitatea
Los expertos proponen estrategias desde la alfabetización digital hasta la regulación legislativa para preservar la calidad informativa y el derecho a la información veraz. Es necesario luchar contra la desinformación respetando la libertad de expresión. Y es fundamental la transparencia y la responsabilidad tanto de medios como de usuarios para combatir la “infodemia”.
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Africa Studio / Shutterstock
Carmen Feria Ramirez, Universidad de Huelva
Un exceso de peso durante la gestación puede tener consecuencias negativas en la salud tanto de la madre como de su futuro bebé.
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Recreación de una base humana en la Luna destinada a la minería.
ESA/Foster + Partners
José Pablo Salas Ilarraza, Universidad de La Rioja
El helio-3 es el oro más buscado por los que apuestan por la minería lunar. Su valor está en que podría significar conseguir energía de fusión nuclear. Pero ¿es realmente oro?
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Peter Higgs en el CERN.
Marc Buehler / Flickr
Santiago González de la Hoz, Instituto de Física Corpuscular (IFIC - CSIC - UV)
El científico escocés, que vivía en Edimburgo, ha fallecido el pasado 8 de abril con 94 años. Fue ganador del Nobel en 2013 por el descubrimiento de la partícula que lleva su nombre, esencial para sustentar la comprensión del universo.
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BearFotos/Shutterstock
Eloísa Fernández Ordóñez, Universidad de Málaga
El entorno virtual en el que se mueven los adolescentes nos obliga a buscar métodos más modernos y a contar con ellos para diseñar la asignatura de educación sexual.
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Palestinos buscan supervivientes tras un ataque israelí en Gaza el 31 de octubre de 2023.
AP Photo/Doaa AlBaz
Dima Nazzal, Georgia Institute of Technology
El enclave palestino se enfrenta a una serie de crisis interconectadas que amplificarán los costes humanos del conflicto incluso cuando finalicen los bombardeos.
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KieferPixS/Shutterstock
María J. García-Rubio, Universidad Internacional de Valencia; Alejandro Cano Villagrasa, Universidad Internacional de Valencia
Los diagnósticos de trastornos del neurodesarrollo en menores suelen agravarse porque incumplen las expectativas de sus progenitores y, en ocasiones, desencadenan una respuesta de estrés que se cronifica.
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De izquierda a derecha, Cary Grant, Audrey Hepburn y Stanley Donen, en el rodaje de ‘Charada’.
Universal Pictures Company Inc.
Agustín Rubio Alcover, Universitat Jaume I
Se cumplen cien años del nacimiento de uno de los máximos exponentes del cine clásico de Hollywood, pero también un director que supo reinventarse constantemente.
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Antonio Guillem / Shutterstock
Adamantía Zerva, Universidad de Sevilla
Saludar es un acto lingüístico en el que intervienen normas de cortesía y otros factores culturales y sociales que hace que a la hora de aprender otros idiomas la pragmática sea importante.
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Gorodenkoff / Shutterstock
Leire Markuerkiaga Arritola, Mondragon Unibertsitatea; María Vivar Simón, Mondragon Unibertsitatea; Noemi Zabaleta Etxebarria, Mondragon Unibertsitatea
La interacción entre universidades, empresas y administraciones públicas (la triple hélice) desempeña un papel clave en el desarrollo económico y la competitividad a escala humana de las regiones.
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