Buenos días:

Hace 40 años el Mar Menor era muy diferente. El trasvase Tajo-Segura y la consecuente instauración del regadío extensivo en el campo de Cartagena a principios de la década de los 80 del pasado siglo dio lugar a un proceso de eutrofización, debido a los abonos empleados en agricultura, que lo ha convertido en un entorno inhóspito.

Las decenas de miles de peces y crustáceos muertos que han cubierto la cuenca sur de la laguna litoral este verano son un síntoma de la falta de oxígeno en las aguas. Turbias, sobresaturadas de nutrientes, son incapaces de soportar ni el calor estival ni las lluvias torrenciales que produjeron el mismo efecto en 2019.

En el artículo que abre este resumen de la semana en The Conversation, Miguel Ángel Esteve Selma, catedrático de Ecología de la Universidad de Murcia, explica que las comunidades de seres vivos que habitan sus ecosistemas fueron capaces de mitigar el exceso de nutrientes hasta 2016, cuando el Mar Menor alcanzó un punto de no retorno. Entonces, cambió su funcionamiento y se convirtió en un hábitat inestable y poco resiliente.

Según el autor, mejorar el estado de la laguna es posible, pero exige la aplicación de diferentes medidas de recuperación, eliminación de nutrientes y control del regadío en la zona.

Salud,

Lucía Caballero

Medio Ambiente y Energía / Coordinadora editorial

La eutrofización de las aguas del Mar Menor ha reducido su resiliencia y cambiado los ecosistemas. Siro_Rodenas/Shutterstock

Mar Menor: historia de un colapso ambiental que pudo haberse evitado

Miguel Ángel Esteve Selma, Universidad de Murcia

Desde que, en 2016, la excesiva llegada de nutrientes sobrepasó la capacidad de esta laguna litoral para absorberlos, se han producido diferentes episodios de mortandad de peces como el ocurrido este agosto.

Un tren de alta velocidad a su paso por el viaducto de Roden (Zaragoza). Shutterstock / pedrosala

Alta velocidad: ineficiente, injusta e insostenible

David Hoyos, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea; Andoni Kortazar, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea; Gorka Bueno Mendieta, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea

Si bien el tren emite menos gases de efecto que otros medios de transporte, el balance medioambiental neto del conjunto de la red española de alta velocidad es, sin ser perjudicial, considerablemente pobre.

Shutterstock / Tijnlp

¿Qué pasará con las plantas solares cuando termine su vida útil?

Juan José Coble Castro, Universidad Nebrija

Una vez alcanzan el fin de su actividad, que suele durar entre 25 y 30 años, los paneles fotovoltaicos deden reciclarse, pero el proceso no es sencillo y no existen aún incentivos suficientes.

Yuri Dondish/Shutterstock

¿Están perdiendo efectividad las vacunas? Por qué debemos ser cautos con los datos de Israel

Mario Fontán Vela, Universidad de Alcalá; Pedro Gullón Tosio, Universidad de Alcalá

Evaluar si una vacuna protege en condiciones reales no es sencillo debido al gran número de sesgos y factores que intervienen. Aunque no podemos caer en la parálisis, es necesario tenerlo en cuenta.

Inoculación de pus de vaca en el Hospital de Niños Pobres de Barcelona, hacia 1890. Ayuntamiento de Barcelona

La importancia de las vacunas en la historia para luchar contra las enfermedades infecciosas

María Isabel Porras Gallo, Universidad de Castilla-La Mancha; Ricardo José Campos Marín, Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC)

La vacuna contra la viruela, poco después de la Revolución francesa, marca el inicio de la vacunación como estrategia de salud pública en la lucha contra las enfermedades infecciosas. Sin embargo, el desarrollo de políticas sociales y sanitarias también es clave para mejorar la sanidad pública.

Shutterstock / GeoSap

El síndrome de Turner, muy presente en las consultas pero desconocido por la sociedad

Carmen Ayuso García, Universidad Autónoma de Madrid; Isabel Lorda, Universidad Autónoma de Madrid

El diagnóstico precoz del síndrome de Turner, cuyo día mundial se celebra cada 28 de agosto, es fundamental para que las niñas que lo tienen puedan llevar una vida normal. Hay algunos síntomas clave que pueden alertarnos de su desarrollo.

Incendio en Ourense (Galicia) el 17 de agosto de 2021. Antonio Galvez Lopez/Shutterstock

Los desastres, cada vez menos naturales

Loris De Nardi, Universidad de Navarra

Deberíamos considerar los desastres como procesos históricos y responsabilizarnos como sociedad de nuestro papel en las catástrofes pasadas, presentes y futuras.

Shutterstock / Sam Wordley

¿Por qué repasamos nuestras preocupaciones antes de dormir?

Joaquín Mateu Mollá, Universidad Internacional de Valencia

El momento de irse a dormir puede ser turbulento y difícil para quienes se sienten invadidos por pensamientos intrusivos antes de acostarse. ¿Por qué sucede esto? ¿Cómo podemos modularlo?

Shutterstock / D-VISIONS

El nuevo límite de 1 000 euros para pagos en efectivo, el fraude fiscal y las libertades individuales

Carlos María López Espadafor, Universidad de Jaén

España fija un nuevo techo (más bajo) de mil euros para los pagos en metálico. Las instituciones de la UE entienden que se deben aplicar medidas menos restrictivas para los ciudadanos.

¿Hasta cuándo podremos compartir la contraseña de Netflix?

Jorge Gallardo-Camacho, Universidad Camilo José Cela

Millones de usuarios comparten sus contraseñas para pagar menos en servicios como Netflix o Spotify. Las plataformas se exponen a perder miles de usuarios si persiguen esta práctica.

Shutterstock / Rawpixel.com

¿Son los ‘influencers’ los reyes de la publicidad del siglo XXI?

Jordi Campo, Universitat de Barcelona

El marketing digital ha cambiado la manera de comunicar de las empresas. Los medios sociales constituyen el canal más destacado para conectar con los consumidores. Y sus usuarios destacados, los “influencers”, son los nuevos amos de la publicidad.

Dos jugadoras de Goalball en los Juegos Paralímpicos de Brasil 2016. Shutterstock / A. Ricardo

Cómo programar una clase de deporte inclusivo en la escuela

Javier Pérez Tejero, Universidad Politécnica de Madrid (UPM)

Hay numerosos recursos disponibles para que los docentes diseñen programas de deporte inclusivo en las aulas. Aplicarlos ayudaría a tener una actitud positiva hacia personas con discapacidad.