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Yannick, gardien de nuit sur un parking, est venu assister à une représentation de théâtre, plus exactement un vaudeville, afin de s’évader d’un quotidien morose. Seulement voilà : la pièce ne lui plaît pas, et il décide de le faire savoir, en pleine représentation. Ce pitch potache c’est celui du dernier film de Quentin Dupieux, qui connaît un joli succès en salles. Pour Gabriel Lomellini (ICN), le réalisateur a su mettre en scène un malaise très contemporain, liée à une forme de violence sociale, et parvient à questionner autant nos stratégies de distinction culturelle que les fondements du « vivre
ensemble ». C’est notre chronique « Culture pop » du jour !
Vingt ans après la fermeture des dernières mines de charbon de son bassin houiller, la Lorraine va-t-elle renouer avec son passé minier ? C’est ce que laisse présager la découverte fortuite des géologues Jacques Pironon et Philippe de Donato (Université de Lorraine). En sondant le sous-sol lorrain, ces deux chercheurs y ont découvert un gisement d’hydrogène potentiellement colossal, qui suscite
l’intérêt comme l’enthousiasme, à l’heure de la transition énergétique.
Accueillir à l’école les enfants en situation de handicap et de souffrance psychique est bénéfique pour leur épanouissement et pour le lien social. Ce constat a mené au concept d’« école inclusive ». Malheureusement, soulignent Sébastien Ponnou (Université Paris 8) et ses co-auteurs, la situation reste compliquée sur le terrain, faute de moyens notamment. Pour y remédier, des
solutions sont explorées, qui vont du renfort de la collaboration entre école et médico-social, à la formation des enseignants, en passant par l’implication des familles… Avec toujours en toile de fond, le bien-être des
enfants.
À lire aussi :
● Comment les groupuscules d’extrême droite se recomposent après Génération identitaire.
Bonne lecture !
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Sonia Zannad
Cheffe de rubrique Culture
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Gabriel Lomellini, ICN Business School
Dans son dernier film, Quentin Dupieux nous interpelle : qu’est-ce qu’un art « légitime » ? Jusqu’où les règles du jeu social peuvent-elles être subverties ?
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Jacques Pironon, Université de Lorraine; Philippe de Donato, Université de Lorraine
Dans la Lorraine désindustrialisée, deux géologues racontent leur découverte fortuite d'un gisement d'hydrogène potentiellement colossal qui suscite de grands espoirs.
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Xavier Sido, Université de Lille
Souvent présentés comme enclins au décrochage, les lycéens professionnels ont-ils un rapport à l’école si différent de celui de leurs camarades de voie générale ?
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Économie+Entreprise
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Laurent Bibard, ESSEC ; Nicolas Sabouret, Université Paris-Saclay
L’essor des algorithmes est aujourd’hui favorisé par une fascination pour la technologie qui éclipse les enjeux d’impact sociaux et environnementaux des outils.
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Thomas Misslin, EM Lyon Business School
En pleine crise existentielle après sa débâcle au Vietnam, la US Army a su se relever en plaçant l'apprentissage au cœur de son quotidien, une inspiration potentielle pour nombre d'organisations.
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International
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Christine Dugoin-Clément, IAE Paris – Sorbonne Business School
Si la presse, la radio et la télévision en Russie sont désormais aux ordres du pouvoir, le régime peine encore à contrôler totalement le segment russe de l’Internet.
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Tatiana Smirnova, Université de Sherbrooke
Le Niger a été secoué par de nombreux coups d’État. Mais le dernier survient dans un contexte explosif, avec la présence de Russes, djihadistes, Occidentaux et la menace d’intervention des pays voisins.
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Science+Tech
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Yelly Hernandez, Université Paris Cité
Dès l’âge de six mois environ, les bébés montrent de premières situations de communication avec les adultes et entre eux.
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Politique+Société
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Nicolas Mitrévitch, Université de Picardie Jules Verne (UPJV)
Les groupuscules d’extrême droite déploient plusieurs stratégies afin de se maintenir en activité, malgré les risques de dissolution, comme le montre l’exemple de Génération identitaire.
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Santé
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Sébastien Ponnou, Université Paris 8 – Vincennes Saint-Denis; Diane Bedoin, Université de Rouen Normandie; Dominique Méloni, Université de Picardie Jules Verne (UPJV); Laurent Lescouarch, Université de Caen Normandie; Maryan Lemoine, Université de Limoges; Xavier Briffault, Centre national de la recherche scientifique (CNRS)
Formation des enseignants, implication des familles… Comment faire pour que l’école conjugue au mieux droit à la scolarité et droit au soin, au bénéfice des enfants ?
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En anglais
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Denitsa Dineva, Cardiff University
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6 - 8 septembre 2023
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Paris
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18 septembre 2023
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Paris
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