Buenos días:

El porcentaje de mujeres investigadoras en España es del 39% desde 2009. Si la cifra no continúa estancada y crece al ritmo (lento) que ha llevado durante las últimas décadas, alcanzaría el 50% en 2045, quince años después de la fecha marcada por la Unión Europea.

Esta semana se ha celebrado el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, que busca visibilizar los referentes femeninos en la investigación y en el ámbito tecnológico, para romper estereotipos y promover vocaciones científicas entre las jóvenes.

Con motivo de esta conmemoración, Sara Riva, del Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC), explica en el artículo que abre esta recopilación de los más relevantes de los últimos días por qué sigue habiendo menos mujeres en la ciencia y por qué necesitamos hacer un esfuerzo para cambiar la situación.

Por su parte, Eva Alcón Soler (rectora de la Universitat Jaume I de Castellón y delegada de la Presidencia de la CRUE Universidades Españolas para Políticas de Igualdad) recalca que atraer talento femenino a la investigación permitirá “avanzar hacia una ciencia de más calidad, más completa y que beneficie al conjunto de la sociedad (mujeres y hombres)”.

Salud,

Lucía Caballero

Medio Ambiente y Energía / Coordinadora editorial

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11-F: El machismo es malo para la ciencia

Sara Riva, Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC)

El 11 de febrero es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia para recordarnos que aún existen muchas barreras en el sector de la investigación que impiden avances en materia de igualdad.

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11-F: Visibilizar a las científicas, romper estereotipos

Eva Alcón Soler, Universitat Jaume I

No resulta razonable, ni inteligente, desperdiciar la mitad del talento de la población mundial y, menos, ante desafíos tan profundos como la transformación digital, la nueva transición verde o el despegue de la inteligencia digital.

La viróloga e inmunóloga Margarita del Val, coordinadora de la Plataforma Salud Global del CSIC. CSIC Comunicación / César Hernández

Margarita Del Val: ‘Solo gozaremos de paz y salud si garantizamos un reparto equitativo de las vacunas’

Elena Sanz, The Conversation

COVAX, la iniciativa internacional destinada a garantizar que todos los países tengan acceso rápido y equitativo a las vacunas contra la COVID-19, está a punto de empezar a distribuir sus primeras dosis. De su éxito dependen la salud y la paz mundial.

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¿Puede la vacuna de la COVID-19 infectarme con coronavirus?

Celia Medrano Rodríguez, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja ; María del Mar García Suárez, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja ; María Dolores Cima Cabal, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja

Es posible dar positivo en un test de antígenos tras recibir la vacuna, pero esto no quiere decir que estemos infectados.

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Residencias, ¿un lugar para morir?

Vanesa Sánchez Ballesteros, Universidad de Jaén

El SARS-CoV-2 ha conseguido desbaratar en poco tiempo lo que tan costosamente se ha conquistado durante años: el derecho efectivo que protege la calidad de vida en la vejez.

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Las muertes y enfermedades que evitaríamos si redujésemos la contaminación

Raquel Soler Blasco, Fisabio; Ana Esplugues Cebrián, Universitat de València; Ferrán Ballester, Fisabio; Marisa Estarlich Estarlich, Universitat de València; Pablo Ángel López Fernández, Universitat de València

La contaminación y el calentamiento global son problemas que enferman y aumentan el riesgo de mortalidad en todo el mundo. Las personas con patologías crónicas y los más pequeños son más vulnerables.

Shutterstock / Amorn Suriyan

España, por debajo de la media europea en profesionales de la salud mental en plena pandemia

Juan Moisés de la Serna, Universidad Internacional de Valencia

Estos profesionales son cada día más demandados por culpa de la pandemia, pero su número es a todas luces insuficiente.

Shutterstock / Nebojsa Tatomirov

Un capital humano desaprovechado: los mayores

Rocío Fernández-Ballesteros García, Universidad Autónoma de Madrid

El sistema público considera a las personas mayores como “clases pasivas”. Sin embargo, estas personas contribuyen, y mucho.

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Fondos de recuperación por la covid-19: cambiar la Administración para cambiar España

Juan José Rastrollo Suárez, Universidad de Salamanca

El golpe de realidad que hemos vivido durante la pandemia nos ha enseñado que no podemos permitirnos una Administración lenta, ineficaz e ineficiente.

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Planes de igualdad: la herramienta imprescindible para la empresa del siglo XXI

Carmen Grau Pineda, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

La negociación colectiva es el instrumento más adecuado para erradicar la discriminación de género en la empresa, prevenir las situaciones de desigualdad y actuar frente a las mismas.

Shutterstock / Christos S

Amazon, el gran estratega que no para de crecer

Francisco Joaquín Cortés García, Universidad de Almería

Amazon, fundada por Jeff Bezos en 1994 para vender libros 'online', sigue creciendo y ha alterado por completo el comercio minorista. Muchos negocios (físicos y virtuales) han sucumbido a su arrolladora competencia.

Shutterstock / Photobank gallery

¿Son los occidentales las personas más raras del mundo?

Laureano Castro, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia; Miguel Angel Toro Ibáñez, Universidad Politécnica de Madrid (UPM)

Los occidentales viven volcados en sus logros personales y mantienen una cierta distancia con su familia, grupo o clan, mientras que se adhieren a agrupaciones sociales por vínculos profesionales, ideológicos o de otro tipo.

Escolares esperando turno para una revisión médica en Sudán, 2017. WHO / M. Elamin

Sexualidad tras la mutilación genital femenina

Sònia Anglès Acedo, Universitat de Barcelona; Camil Andreu Castelo-Branco Flores, Universitat de Barcelona

La mutilación genital femenina constituye una violación de los derechos humanos y tiene graves consecuencias para la salud de la mujer, como el dolor, infecciones, pérdida de autoestima o la muerte.

Shutterstock / Lightspring

¿Por qué parecemos maleducados al hablar en otra lengua?

José Amenós Pons, Universidad Complutense de Madrid

Pedir un objeto, rechazar un ofrecimiento, disculparse, insultar... todo ello puede resultar descortés a la hora de hablar en otro idioma que no dominamos. Los denominados "actos del habla" son los que ayudan al receptor de mensaje a reconocer la intención del mensaje del emisor.