Ingen billeder? Web-version

Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
Dansk Forskning
 
 

Af Kasper Bergstrøm, medlem af DUNs bestyrelse 

Den internationale fætter- og kusinefest i Aarhus

For mig er det altid spændende at møde kollegaer fra andre universiteter og blive inspireret, motiveret og fyldt med energi. Jeg får relevant og realistisk sparring ift. konkrete udfordringer og kreative løsninger.  Den årlige DUN  konference er en personlig favorit, når det kommer til at møde folk i samme branche. Men prøv at forstille dig, at DUN konferencen ikke kun var for danske universiteter, men for hele verden? 

I år bliver den årlige DUN konference udskiftet med den internationale ICED konference - med DUN som værter. Pædagogiske konsulenter og forskere fra hele verden kommer til Aarhus for at præsentere deres bud på, hvordan vi kan arbejde med ”Sustainable Educational Development” på universiteterne. 

Normalt plejer DUNs medlemmer at være gode til at støtte op om DUN konferencen, og i år vil jeg - som bestyrelsesmedlem - stærkt opfordre dig til at tilmelde dig ICED konferencen, da vores nationale fætter- og kusinefest i år bliver opgraderet til en international version. 

Så hiv fat i din chef og dine kollegaer og få tilmeldt dig med early bird rabat.
Vi ses i Aarhus fra den 31. maj til den 3. juni.

PS: Dele af konferencen bliver også holdt hybridt, hvis du ikke kan være med til det hele. 

 
 

ICED22 hosted by DUN

 
 

Pre-conference program, ICED22

Read about the 7 exciting Pre-conference workshops

May 31, 2022
Radisson Blu, Aarhus

The workshops are carefully selected by the representatives of ICED's 28 member networks (28 countries) and forwarded to the ICED22 Team for final selection.

Registration is possible when registering for the ICED 2022 Conference.

Pre-conference workshops
 
 
 
 

ICED 2022 Conference Podcast

In this first episode of the ICED 2022 Conference Podcast, Jakob Ravn, Mette Krogh Christensen and Donna Hurford will talk about Higher Education in Denmark and talk about how the universities are working with the UN's 17 Global Goals of sustainability.

 
Listen to the podcast
 
 
 

Important about conference fees and Danish participants

It might be cheeper than you think...

May 31, 2022

The ICED 2022 Conference fees are including VAT, and therefore employees from Danish Universities e.g. will experience a lower price signing up with EAN.

At the registration you can shift between incl. VAT and excl. VAT and see the actual price for you. 

TRY IT!

 
 
 
Conference fees
Registration for ICED22 and the Pre-conference
 

Udgivelser - også relevante for ICED22

 
 

Relational and Critical Perspectives on Education for Sustainable Development
- Belonging and Sensing in a Vanishing World

Authors:  Catarina Schmidt and Margaretha Häggström

This volume focuses on the fourth Sustainable Development Goal (SDG), education, to look at sustainability from various angles with the purpose of challenging preconceptions about what sustainable education might entail and how it should be conducted.

Read more
 
 
 

Research for Sustainable Quality Education
- Inclusion, Belonging, and Equity

Authors:   Christopher Boyle and Kelly-Ann Allen

This book explores contemporary perspectives and research on inclusion, providing a platform for discussing inclusion at an international level and its intersections with belonging and equity.

Read more
 
 

Kommende SIG-aktiviteter

 
 

BATL - Bias Aware Teaching and Learning

Webinar:
”That’s so gay” - Addressing excluding behaviour and bigotry: replace inaction with inclusive and effective approaches 

February 23, 2022
Open to all

This webinar’s rationale is to help teachers achieve inclusive, unbiased learning environments.

The webinar is available to all who work in HEIs.

Read more
 
 
 

HEPP - Higher Education Policy and Practice

Panel debate:
(Un)willing academic work - Between complicity and critique

March 2, 2022
Online
Open to all

This panel debate addresses the complexities and contradictions present in universities today, where academics often work (un)willingly to implement agendas they do not whole-heartedly support - or which they only partially support, and perhaps not as explicitly as they could do, due to various cultural-critical conventions.

The webinar is available to all who work in HEIs.

Read more
 
 
 

HEPP - Higher Education Policy and Practice and
The Sector Network for Responsible Conduct of Research (SAF)

Seminar:
Building responsible research cultures in universities and university colleges

March 3, 2022
Aarhus
Open to all

The Sector Network for Responsible Conduct of Research (SAF) and the HEPP SIG would like to invite you to a one-day seminar to discuss current practices and challenges in relation to creating a culture of research integrity and responsible research practices. 

Read more
 
 
 

Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser

Online workshop:
Rollerne i en studieordningsrevisionsproces

9. marts 2022
Åbent for alle

Når det besluttes, at man vil revidere en studieordning, hvem italesætter så formålet og visionen for uddannelsen, hvem er involveret i beslutningerne og processen? Denne session vil have fokus på de forskellige aktører der kan være involveret i en udviklings- og designproces for en studieordning.

Læs mere
 
 
 

UNIEN - Universiteternes Innovations- og Entreprenørskabspædagogiske Netværk

UNIEN besøger:
The Kitchen - iværksætter Hub på Aarhus Universitet

16. marts 2022
Aarhus
Åben for alle

Denne gang besøger UNIEN The Kitchen, den nye start-up hub på Aarhus Universitet, som fokuserer på at skabe et rum for samarbejde mellem studerende, undervisere og erhvervsliv.

Læs mere
 
 
 

Learning in Laboratory Work and Field Work SIG

An opportunity to discuss, share perspectives and learn from each other

March 21, 2022
Syddansk Universitet, Odense
Open to all

At this day, two overall themes will be discussed:
'How to explore student learning and outcomes in field work and lab work – researcher and practitioner perspectives' and
'Integrating research perspectives in laboratory work and field work – moving beyond “standard exercises”'.

Read more
 
 
 

Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser

Online workshop:
Studenterinddragelse i uddannelsesudvikling

18. maj 2022
Åben for alle

Bør vi inddrage de studerende i uddannelsesudvikling, hvordan inddrager vi dem, og gider de overhovedet at tage del i udviklingen?
På denne workshop vil deltagerne få en casepræsentation af Professor Harm Peters fra Charité-Universitätsmedizin Berlin om deres arbejde med uddannelsesudvikling.

Læs mere
 
 
 

Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser

Forårsmøde:
Rum og læring

20. maj 2022
Det Kongelige Akademi - Arkitektur, Design og Konservering, København
Kun for SIG'ens medlemmer

Der bliver taget fat på rummets betydning for vejledning og rumlig organisering i forhold til forskellige vejledningssituationer, og deltagerne vil bl.a. besøge en klassisk tegnesal for arkitektstuderende på Det Kongelige Akademi.

Læs mere
 
 

Aktiviteter

 
 

CHEF Talks

In February

Towards neoliberalism: The dominant philosophy driving higher education policy globally

February 24, 2022
Online

Read more
 
 

In March

Geographical spaces of internationalisation

March 24, 2022
Online

 

'Imagining the future of the university' and
'Making the un-visible matter'

March 31, 2022
Online

 
Read more
 
 
 

Online Seminar
The Academic Journal Peer Review Process in Higher Education Research

February 25, 2022

This seminar is designed for postgraduate/early career researchers. It aims to explain the process of academic journal peer reviewing and share insights into how it works in practice. 

Read more
 
 
 

Virtuel konference

Brobygning mellem videregående uddannelser og
det lokale foreningsliv

1. marts 2022
Online

Alt for mange studerende på videregående uddannelser oplever ensomhed og mistrivsel, som forringer deres livskvalitet, skaber dårlige betingelser for læring og øger risikoen for frafald. Denne konference sætter fokus på positive fællesskaber og foreningslivets betydning for studerendes trivsel. 

Læs mere
 
 
 

Reception

Danske Studerendes Fællesråd

18. marts 2022
København

Kom til reception i Danske Studerendes Fællesråd og byd velkommen til det nye forretningsudvalg og DSF's nye forperson. Samtidig skal der siges farvel og tak til to fra det afgående forretningsudvalg.

Læs mere
 
 
 

Webinar

Styrk dit samarbejde med uddannelsesledere

8. april 2022

Har du som administrativ medarbejder et tæt samarbejde og koordination med lokale uddannelsesledere? Så har du nu muligheden får at få flere værktøjer til at tilrettelægge og udvikle samarbejdet og koordinationen med uddannelseslederne.

Læs mere
 
 

Anbefaling af artikel fra DUT

 
 

Der findes mange spændende og brugbare artikler i DUTs arkiv, og
DUNs bestyrelse vil jævnligt finde en artikel, som fortjener ny opmærksomhed, frem fra arkivet.
Denne gang er det Rikke Toft Nørgård, der har udvalgt
en artikel fra DUT 31, 2021 af Søren S. E. Bengtsen, Karen Louise Møller og Mette Thunø

 

Nærvær på afstand: en undersøgelse af asynkron, mundtlig vejledning og feedback

Efter to år med digital undervisning er der blandt mange undervisere givetvis en stor lyst til at vende ryggen til ’det digitale skrammel’ og deraf følgende universitetspædagogiske armod. Men måske er det netop nu, at vi skal begynde at ”skramle” lidt mere med det digitale! Hvad en sådan tilgang kan bringe med sig, er artiklen ’Nærvær på afstand’ et strålende eksempel på. Den ser gennem sit nysgerrige og skarpe blik det digitale og hybride som ’sit eget væsen’. Som et særligt didaktisk og pædagogisk ’mellemværende’. Og fremviser hvordan feedback- og vejledningspraksis kan transformeres fra velkendte synkrone ansigt-til-ansigt eller asynkrone pen-til-pen former til ’noget andet der er sit eget’: asynkrone stemme-til-stemme former hvor det mundtlige og skriftlige, digitale og analoge smelter sammen til en helt ny form for feedback og vejledning med egne kvaliteter, potentialer og processer. 

Med denne anbefaling af en artikel, der åbner både øjne og ører for det digitale, håber jeg at vi sammen kan bevæge os nysgerrigt ind i det post-pandemiske der venter os på den anden side af nødundervisningens ørkenvandring uden at have mistet appetitten på det digitale.

Nysgerrig på digital pædagogik og læring som og i praksis?
- Digital Pedagogy and Learning in Higher Education - DiP DUN-SIG

Læs artiklen
 
 
FacebookTwitterLinkedInWebsite
 
 
  Tweet 
  Del 
  Videresend 
Dansk Universitetspædagogisk Netværk 
Denne email er sendt til dig, fordi du har tilmeldt dig nyhedsbrevet på dun-net.dk. Du kan til hver en tid afmelde nyhedsbrevet. 
 
Opdater indstillinger  |  Afmeld