Articles du RIRE
La formation dans l'action par des usages intelligents des écrans en classe
L’objectif de ce dossier vise à mettre en perspective une pratique d’usage des écrans dont les effets sont significatifs autant pour les élèves que pour les personnes enseignantes : la formation dans l’action par des activités interclasses.
Pistes d'action et d'intervention pour soutenir les élèves ayant des besoins particuliers en milieu scolaire
Chaque salle de classe accueille des élèves aux besoins éducatifs diversifiés. L’individualisation des mesures d’aide ne suffit plus à répondre à tous ces besoins, en raison des contraintes importantes pour le personnel enseignant et de la rareté des ressources spécialisées. Cette situation exerce une forte pression sur les services d’‘aide aux élèves. Il est donc nécessaire d’‘adopter des approches proactives et universelles qui considèrent la diversité des élèves, afin de permettre à chacun de développer son plein potentiel.
Veille
Apprentissages professionnels, pratiques enseignantes et gestion de classe
Mathématiques, sciences et technologies
Dossier thématique du mois
Littératie alimentaire
Le RIRE vous propose un dossier thématique sur le sujet de la littératie alimentaire formé d’une sélection d’articles et de ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
Ressource de la semaine
Former à l'éthique de l'IA en enseignement supérieur : trousse pédagogique
La trousse pédagogique Former à l’éthique de l’IA en enseignement supérieur propose des moyens concrets pour réaliser des activités de formations permettant le développement des différents aspects de la compétence en éthique de l’intelligence artificielle (IA).
