Af Nikolaj Stegeager, medlem af DUNs bestyrelse 

Flere og bedre uddannelsesmuligheder

Et bredt flertal i Folketinget tiltrådte den 22. marts udflytningsaftalen ’Flere og bedre uddannelsesmuligheder i hele Danmark'. Med aftalen reduceres uddannelsespladserne i de fire største byer frem mod 2030 med i alt 4.350 uddannelsespladser. Af disse flyttes 2.400 pladser til andre lokationer i landet, mens de øvrige i første omgang nedlægges (med mulighed for senere oprettelse uden for de store uddannelsesbyer). 

Hidtil har debatten om udflytningen især omhandlet de økonomiske etableringsomkostninger, de unges manglende lyst til at studere i provinsen, samt problemerne med at etablere solide forskningsmiljøer på mindre og spredte lokationer. Imidlertid er det også vigtigt at diskutere de pædagogiske konsekvenser af udflytningen. Hvordan kommer undervisningen til at forløbe på de nye lokationer med relativt få studerende og undervisere? Vil vi se mere online undervisning? Vil vi opleve en pendlerkultur, hvor undervisere kaldes ind til enkelte ”forestillinger” for derefter skyndsom at fortrække til storbyen? Eller vil vi se, at de nye uddannelsesinstitutioner bliver centre for ny og eksperimenterende pædagogik, der tør stille de svære spørgsmål, som de gamle institutioner aldrig rigtigt får gjort? 

Tiden må vise, hvordan det udvikler sig. Dog er det sikkert, at der fortsat vil være behov for undervisere og forskere, der husker politikere og ledere på, at pædagogikken er den søjle, som vores institutioner hviler på, således at vi ikke blot får ’flere’, men vigtigst, ’bedre’ uddannelser.     

ICED22 hosted by DUN

ICED 2022 Conference Podcast - Episode 3

Keynote speaker, Kathryn Sutherland, is the guest of this episode.
She is an Associate Professor in the Centre for Academic Development and has two broad areas of research interest: academic working lives and the theory and practice of 'academic development' in higher education.

ICED President-Elect

Donna Ellis, of the POD Network based in the USA, has been nominated unopposed to the role of ICED President-Elect.
Donna will serve for one year from the end of the 2022 Conference as President-Elect, alongside the existing President (Kasturi Behari-Leak); and then for two years as President.

Kommende SIG-aktiviteter

NUP - Netværk for universitetspædagogikum

Seminar
Kollegasupervision og faglig vejledning i universitetspædagogikum

21. april 2022
København
Åben for alle

Til seminaret holder Professor Anne Line Wittek fra Universitetet i Oslo et oplæg og inddrager deltagerne i diskussioner og aktiviteter med fokus på kollegasupervision. Efterfølgende vil deltagerne diskutere erfaringer og udfordringer med faglig vejledning i pædagogisk kompetenceudvikling.

UNIEN - Universiteternes Innovations- og Entreprenørskabspædagogiske Netværk

UNIEN besøger
The Kitchen - iværksætter Hub på Aarhus Universitet

9. maj 2022
Aarhus
Åben for alle

Velkommen til forårsarrangement i UNIEN med fokus på integration af start-up HUBs og faglige miljøer. Vi vil møde repræsentanter fra The Kitchen og efterfølgende faciliteres en videre dialog med udgangspunkt i dagens aktiviteter.

Uddannelsesudvikling af videregående uddannelser

Workshop
Student engagement in curriculum development

May 18, 2022
Online
Open to all

Should we involve the students in curriculum development and how do we involve them and do they bother to take part in the development at all?
In this workshop the participants will get a case presentation by Professor Harm Peters from Charité-Universitätsmedizin Berlin.

Faglig vejledning og mentoring på de videregående uddannelser

Forårsmøde
Rum og læring

20. maj 2022
København
Kun for SIG'ens medlemmer

Der bliver taget fat på rummets betydning for vejledning og rumlig organisering i forhold til forskellige vejledningssituationer, og deltagerne vil bl.a. besøge en klassisk tegnesal for arkitektstuderende på Det Kongelige Akademi.

DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education

Online seminar and workshop:
What is Digital Pedagogy (not)?

May 24, 2022
Online
Seminar open to all - workshop only for members

The seminar and workshop will start by trying to understand ‘what digital pedagogy is not’, expanding from there, to try to understand what its futures might be.

DiP - Digital Pedagogy and Learning in Higher Education

Ekskursion:
DiP på tur - til DiPpede rum

7. juni, 2022
København
Kun for SIG'ens medlemmer

Dagen byder på ekspedition og ‘fotosafari’ rundt til en række DiPpede rum med Kim Holflod som ‘ekspeditionsleder’.
Derefter vil deltagerne arbejde sammen om at udforske, diskutere og transformere deres ‘ekspedition’ til formater for dårlige/gode DiPpede rum.

Aktiviteter

Webinar

Endeavoring to Inspire: Making the Learning and Teaching 'Center' 'the Nucleus' of the University

April 26, 2022
Online

This is a story of an emerging initiative about the building up of a learning organization, a learning university, via the work of a center. The PaTHES talk will be given by Dr Pinar Ayyildiz, Ankara Medipol University, Turkey.

Call for abstract

TAL2022 konference

Deadline abstract: 16. juni 2022
Konference: 8. november 2022
Odense

Konferencens hovedtema er aktiverende undervisning og aktiv læring, som er det bærende princip for uddannelse på SDU. Denne konference skal hjælpe praktikere med at inspirere hinanden og formidle viden og erfaringer om, hvordan studerendes læring fremmes i overensstemmelse med de bærende principper på SDU.

Jobopslag

Ph.d.

Uddannelsesforskning og karrierevejledning

Ansøgningsfrist: 1. maj 2022

Interesserer du dig for vejledning og ønsker du at forske i kollektiv akademisk vejledning som en nyskabende vejledningspraksis? Kunne du være nysgerrig på at sammenligne læringsudbyttet hos de studerende der deltager i hhv. kollektiv vejledning og individuel vejledning – og hvordan vejlederne vurderer de to forskellige formater? 

Hvis det lyder tillokkende, så se denne ph.d.-stilling ved
University of South-Eastern Norway.